DanPicBook

PD2 / Reading / English / Strategy Guide

Strategy Guide

Part 1 (core logic) free · Part 2 onwards requires unlock

Author's Note

This book is written for all candidates taking the Danish PD2 exam. Whether you are just starting to learn Danish or already have some foundation but struggle to break through the reading high score barrier, this book will be your “personal coach” on your exam preparation journey.

What makes this book unique is: it is not just a “tips manual”, but also a “practice log”. All examples, analyses, and exercises come from past exam papers, helping you build answer intuition in real contexts.


Part One: The Underlying Logic — What Does PD2 Reading Test?

Chapter 1: The PD2 Examiner’s Question-Setting Logic

1.1 The Core Objective of PD2 Reading

The PD2 (Prøve i Dansk 2) exam targets language ability at CEFR B1 level, i.e. an “independent user” test. The core objective of PD2 reading is:To test whether you can independently process written information in daily Danish life

In other words, PD2 does not test literary appreciation, academic essays, or your ability to understand 19th-century Danish poetry. What it tests is:

Ability Type

Specific Performance

Information Retrieval

Can you find key information in ads, notices, and announcements?

Matching and Categorization

Can you match different texts to corresponding headings or topics?

Grammar and Language Intuition

Can you fill in the correct word based on context?

Logical Cohesion

Can you insert the correct sentence into a paragraph?

Opinion Extraction

Can you identify the speaker’s views and attitudes from an interview?

1.2 PD2 vs GRE/TOEFL/IELTS: Similarities and Differences

Many candidates ask: Are PD2 reading skills the same as for GRE, TOEFL, and IELTS?

Similarities:

Exam

Similarity

All standardized tests

all testscanning skills(Scanning)和skimming skills(Skimming)

All standardized tests

all testSynonym rephrasing(Paraphrasing) — the question and the original text are not identical

All standardized tests

all involvetime pressure, requiring you to prioritize

Differences:

Exam

Vocabulary Difficulty

Text Type

Logical Complexity

GRE

Very high (academic vocabulary)

Academic papers

Complex reasoning

TOEFL/IELTS

Medium-high

Academic lectures/articles

Medium reasoning

PD2

Low to medium (everyday vocabulary)

Ads, notices, short interviews

Everyday logic

Core Conclusion:PD2 does not test “academic logic”; it tests **“everyday logic”**. This means that if you can read supermarket discount ads, rental contracts, and job listings in Danish, you have already mastered the core ability required for PD2 reading.

1.3 Time allocation logic for PD2 reading

PD2 reading is divided into two parts:

Part

Task

Number of questions

Suggested time

Delprøve 1

Opgave 1 (short answer) + Opgave 2 (matching)

6+6=12题

25-30 minutes

Delprøve 2

Opgave 3-5 (cloze, sentence insertion, interview matching)

8+5+5=18题

60 minutes

Principles of time allocation:

  • Delprøve 1: Fast! Fast! Fast!This part has simple questions with low point value, but lots of information. You need to locate answers quickly like a "scanner," and don't spend more than 2 minutes on any one question.
  • Delprøve 2: Steady! Accurate! Detailed!This part has difficult questions with high point value, requiring deep understanding. You need to set aside plenty of time and analyze each question step by step.

1.4 Vocabulary boundaries for PD2 reading

PD2 reading only tests2000-2500 most common high-frequency everyday words. This means:

  • You don't need to memorize "rare words": You won't see words likeubetinget(unconditionally),indvirkning(influence) in PD2.
  • You need to memorize "scene words": You need to be familiar with vocabulary from these scenes: housing (bolig), jobs (job), education (uddannelse), health (sundhed), leisure (fritid), transport (transport).

Chapter 3 of this book will provide a complete PD2 core vocabulary list.


Chapter 2: The "Golden Triangle" principles of PD2 reading

All techniques in this book are based on the following three core principles:

2.1 Principle 1: Keywords first

Logic:You don't need to read the entire text. You just need to find "keywords" (usually nouns, numbers, names, places) in the questions, then scan (Scanning) to locate them in the original text.

Diagram:

Question: Hvad koster en entrébillet?

2.2 Principle 2: Identifying paraphrases

Logic:The questions and original text will not be identical. You need to recognize "different expressions of the same meaning."

Common paraphrase table for PD2:

Words in the question

Synonyms that may appear in the original text

gratis

uden betaling, ingen penge, fri entré

hurtigt

med det samme, straks, omgående

ked af det

trist, skuffet, ulykkelig

mange

en masse, adskillige, talrige

ofte

tit, hyppigt, jævnligt

2.3 Principle 3: Grammatical prediction

Logic:Some questions don't require understanding the meaning, just looking at grammar to get the right answer. Especially preposition fill-ins, fixed collocations, and part-of-speech judgments.

Example:

Before the blank is "træt," after the blank is "noget"

Chapter 2 of this book will explain various techniques for grammatical prediction in detail.


Part 2: Core techniques – mastering the five question types one by one

Chapter 3: Delprøve 1 – Opgave 1: Short answer questions

3.1 Introduction to the question type

Format:Give you one or more short texts (ads, notices, announcements, etc.), and ask you to answer 6 short answer questions.

Difficulty:⭐⭐(Low)

Time recommendation:30 seconds - 1 minute per question

Skills assessed:Information retrieval, keyword location

3.2 Core technique: Keyword tracking (Scanning)

Steps:

  1. Read the question first, not the text: Circle "keywords" in the question — usually nouns, numbers, proper nouns, time, price, etc.
  2. Return to the text, scan and locate: Quickly scan the text with your eyes, only looking for the keywords you circled.
  3. Confirm the answer, extract precisely: After finding the keyword, the answer is within 5 cm before or after it. When extracting the answer, beconcise and precise

3.3 Model example 1: November/December 2021 Opgave 1

Original text (simplified):

Økologiske gårdbutikker i Midtjylland

Øster Dalsgaard
Gårdbutik med salg af økologisk okse-, lamme- og svinekød samt æg. Desuden sælges børnetøj.

Question 1: Hvilken gårdbutik sælger tøj til børn?

Solution steps:

  1. Circle the keyword:tøj til børn(children's clothes)
  2. Scan the text: Findbørnetøj
  3. Extract the answer:Øster Dalsgaard

Problem-solving approach:Øster Dalsgaard

3.4 Model example 2: November/December 2021 Opgave 1

Original text (simplified):

Job: Køkkenassistent på plejecenter
Plejecenter Norahus
Arbejdstid: hver weekend (lørdag og søndag) fra kl. 11.00-18.30.

Question 2: I hvilket job skal man kun arbejde i weekenden?

Solution steps:

  1. Circle the keyword:kun arbejde i weekenden(only works on weekends)
  2. Scan the text: Findhver weekend
  3. Extract the answer:(Job:) Køkkenassistent (på plejecenter) (Norahus) / Plejecenter Norahus

Problem-solving approach:Køkkenassistent på Plejecenter Norahus

3.5 Common traps and avoidance guide

Trap type

Manifestation

Solution

Keyword too vague

Using a word like "hvad" as a keyword

Use specific nouns (price, time, person's name)

Answer too long

Copying an entire sentence

Only extract core information (usually 3-5 words)

Ignoring question constraints

Question asks "ikke" (not), answered "yes" option

Circle negative words (ikke, aldrig, ingen)

Irrelevant answer

Question asks "hvor" (where), answered "hvornår" (when)

Clearly see the question word (hvad, hvor, hvornår, hvorfor)

3.6 Chapter summary

The core of Opgaver 1 is: keyword location + precise extraction.

Remember these three sentences:

  • Look at the question first, then the text
  • Circle nouns, scan the text
  • Find the answer, keep it short and precise

🔑Survival strategy when Opgave 1 vocabulary is insufficient


First understand: What is this question really testing?

On the surface: Read a long article, answer 6-7 questions (seems hardest)

Tip 1: The question is the "treasure map"

Read the question, circle the 1 most specific word

Tip 2: There are only 5 answer types

Opgave 1 answers are always one of these 5 types:

📋Answer type quick reference

Answer type

Identifying features

Copying tips

Name of person/institution

Starts with a capital letter

Copy directly, watch spelling

Address/place name

Street name + number, or place name

Copy directly

Number

Price/phone number/date/quantity

Copy the number directly

Yes/No

Ja / Nej

Just judge true or false

Proper noun

Brand name/event name

Copy directly

Historical statistics:

Tip 3: Six question types and corresponding strategies

Type1️⃣: Hvilken/Hvilket + noun?

(Which...?)

This is the most common question type!

Type2️⃣:Hvad er adressen på...?

(What is the address of...?)

Wording:

Type3️⃣:Hvad koster / Hvad er prisen?

(What is the price?)

Answer: Always a number + kr.

Type4️⃣:Koster A og B det samme?

(Are prices A and B the same?)

Answer: Ja or Nej

Type5️⃣:Hvornår / Hvilken dag?

(When/What day?)

Answer: A date or day of the week

Type6️⃣:På hvilke TO...?

(Which two...?)

⚠️ Note: The answer is two things!

Tip 4: Five scanning targets (from fastest to slowest)

Sorted by visual prominence, start scanning from the fastest:

Level 1: Numbers (fastest, 0.5 seconds)

Year: 1864 / 2017 / 2023

Level 2: Proper nouns starting with a capital letter (fast, 1 second)

Place name: Silkeborg / København / Bornholm

Level 3: Compound words (fairly fast, 2 seconds)

Danish combines words into one long word

Level 4: International words (fairly fast, 2 seconds)

These words are almost the same as English/Chinese:

Level 5: Negative words (needs attention, 3 seconds)

⚠️ Most important trap!

Tip 5: Four paraphrasing formulas

The question uses one word, the text uses another word with the same meaning:

Find a negative word in the question → be extra cautious!

Scan the text for "ikke tilladt / forbudt / ingen"

Confirm it's a negative description → that's the answer

The question writes the words separately; the text merges them into one word

Formula 3: Degree Word Synonym

The question says: alle (all)

Formula 4: Action → Result Synonym

The question says: cykeludlejning (bike rental service)

Technique 6: Negation Question Strategy

Some questions ask about things that are "not allowed / not present / non-existent", which are most often answered incorrectly:

Identify the signal words for negation questions:

Technique 7: Double Condition Question Strategy

Some questions have two conditions that must both be met:

Technique 8: Answer Format Rules

Answers should be "short and precise," without extra words

📋Practical 60-Second Question Workflow

Step 1 (5 seconds):

🚨Four Fatal Mistakes

Mistake 1: Stop After Finding One (Double Answer Questions)

❌ Question says "hvilke TO" (which TWO)

Mistake 2: Ignoring the Negative Word

❌ Question says "ikke tilladt" (not allowed)

Mistake 3: Degree Words Not Precise

❌ Question says "alle" (all)

Mistake 4: Writing Answers Too Long

❌ "Hotelllet hedder Hotel Marina og det har cykeludlejning"

Five-Sentence Ultimate Summary

1.In Opgave 1, the answer is almost always in the text; the core technique isFind → Copy, not Understand → Translate

2.Start scanning from numbers (fastest), then capital letters, then long compound words—these three types of targets require zero vocabulary

3.In the question, circlethe most specific/rarestword, scan the text with it, and the place you find it is where the answer is located

4.Seeingalle(all),ikke tilladt(not allowed),hvilke TO(which two)—these three signal words change the direction of the entire question and must be treated with extreme caution

5.Answer format:Name / Address / Number / Ja / Nej, write the shortest information, without adding any extra sentence structures

Chapter 4 Delprøve 1 – Opgave 2: Matching Task

4.1 Task Introduction

Format:You are given a set of ads/short texts (A-I) and 6 titles/descriptions; you need to match each title to its corresponding ad.

Difficulty:⭐⭐(Low)

Time recommendation:1-2 minutes per question

Skills assessed:Text topic summarization, key word matching

4.2 Core Technique: Topic Summarization Method

Steps:

  1. Scan all ads first: Quickly browse the first sentence and last paragraph of each ad to get a general idea of the topic.
  2. Read the title list: Understand the meaning of each heading.
  3. Match keywords: Find words or synonyms in the ad that match the keywords in the heading.

4.3 Real Exam Example: May/June 2013 Opgave 2

Advertisement example (simplified):

D
Der er masser af forskellige kurser og foredrag at vælge imellem hver sæson … Kig ind på vores hjemmeside: www.ufa.dk

H
Vi kan tilbyde jer det helt rigtige lokale for næsten ingen penge. Få mere at vide på www.ufa.dk/studiecirkler-for-alle

Heading list (partial):

    1. Din vej til kørekort
    1. Mad til din fest
    1. Hvorfor leje – når du kan eje?
    1. Pris pr. person: 4.098 kr.
    1. Ja, så mangler vi folk igen!
    1. Vind en rejse!

Keywords:

  • Ad D mentionskurser og foredrag(courses and lectures), but no heading directly matches.
  • Ad H mentionslokale(venue), suitable for events or parties. Heading 8Mad til din fest(party food) does not directly match, but requires further judgment.

(Note: The full matching task requires seeing all A-I ads to judge. This is only a demonstration of technique.)

4.4 Paraphrase Table for Matching Tasks

Word in heading

Words that may appear in the ad

kørekort

køreuddannelse, bil, trafikskole

mad til fest

buffet, catering, børnefødselsdag

eje

købe, ejendom, bolig til salg

pris pr. person

entré, billetpris, medlemskab

mangler folk

søger medarbejdere, job, stilling

vind en rejse

konkurrence, præmie, lotteri

4.5 Common Traps and Avoidance Guide

Trap type

Manifestation

Solution

Matching based on a single word

The ad has "kursus", the heading has "kørekort", so selected it

Confirm that the theme is completely consistent

Ignoring negative information

The ad says "ikke for børn", the heading says "for hele familien"

Carefully read key limiting conditions

Being distracted by details

The ad mentions a price, but the heading asks about the "theme"

Grasp the core theme, ignore details

4.6 Chapter Summary

The core of Opgave 2 is: theme summary + synonym matching.

Remember: every ad has acore theme(what is sold/service provided), find it, and you have found the key to matching.


This is a very practical question! The core technique of Opgave 2 is:You don't need to understand every word, just find the "theme matching point".


🔑Opgave 2: 7 Survival Tips When You Can't Understand


Tip 1: Look at the ad's "heading" first, not the body text

Most ads have a bold heading, heading = ad theme

💡Golden rule:Label each ad A-I with a 3-character tag within 30 seconds, answer speed increases by 50%!


Tip 2: Know the "universal signal words"

Regardless of vocabulary level, these wordsappear in every set, knowing them is enough:

🏷️Ad type identifier words

When you see this word

Ad type

søges

Recruitment ad (someone is sought)

udlejes / leje

Rental ad

sælges / købes

Sales ad

tilbud / rabat

Promotion/discount ad

kursus / hold

Course/class ad

åbner / ny butik

New store opening ad

lukket / ferielukket

Turn off notifications

gives væk / gratis

Free giveaway advertisement

kontakt / ring til

Contact/inquiry advertisement

📍Clues given by address/contact information

Tlf. XXXXXXXX     → has phone = service/commercial

Tip three: find the "rarest word" in the question

The questions (7-12) give youThe missing phrase in the advertisement
Find in the questionThe least common word, it is the fastest clue for locating.

Practical demonstration (2019 ND exam paper)

Question 7: "Vi har døgnvagt ved akut sygdom."
Question 10: "Skal du købe ny madras?"

Tip four: numbers/prices are always understandable

Numbers are international!

Practical demonstration (Nov-Dec 2019)

Question 8: "Varighed: 8 uger."

Tip five: question sentence structure = advertisement type

The question'sSentence structureDirectly tells you the type of advertisement:

Question sentence

Corresponding advertisement type

Skal du...?

Customer-directed interrogative advertisement (service/shop)

Er du...?

Recruitment advertisement (asking if you fit)

Vi har...

Business introducing its own product/service

Vi søger...

Recruitment advertisement

[Noun] gives væk

Free giveaway advertisement

[Noun] søges

Seeking something/someone

Åbningstilbud

New store opening special offer

Varighed: X uger

Course/event duration

Practical demonstration

Question 9: "Træner søges."

Tip six: recognize Nordic/European common words

These words are similar in many languages, no need to memorize specially:

Danish

Meaning

Why recognizable

fitness

Fitness

Same as English

sport

Sport

Same as English

yoga

Yoga

International word

pizza

Pizza

International word

taxi

Taxi

International word

hotel

Hotel

Same as English

massage

Massage

Same as English

restaurant

Restaurant

Same as English

klinik

First do the questions you are most confident about (number matching, clear headings)

clinic

terrasse

Cross out already used advertisement letters

terrace

madras

Remaining unused = candidates for the last 2 questions

mattress

cykel

Last 2 questions choose from remaining advertisements

cycle

telefon

Telephone

telephone

reception

Reception

reception

pension

Retirement

pension


Tip 7: Elimination method + confirm there are 2 unused

Steps:

🏆Practical quick process (complete Opgave 2 within 90 seconds)

Step 1 (30 seconds):

📋Quick reference for frequently seen ad types

Recognize these types, identify them immediately:

Ad type

Must-know keywords

Bicycle shop/repair

cykel, reparation, lapning, slange

Bicycle, repair, polish or buff, hose

Fitness center

fitness, hold, motion

Fitness, grip/hold, exercise

Job advertisement

søges, mangler, job, ledig stilling

Looking for, missing, job, vacancy

Pet related

hund, kat, dyr, foder, hundeskole

Dog, cat, animal, feed, dog school (dog training school)

Medical/clinic

klinik, sygdom, behandling, læge

Clinic, illness, treatment, doctor

Furniture/home

møbler, sofa, stol, bord

Furniture, sofa, chair, table

Event/activity

afholdes, tilmelding, deltager, pris pr. person

Hold, register/sign up, participant, price per person

Course/training

kursus, hold, varighed, tilmelding

Course, class/group, duration, register/sign up

Free giveaway

gives væk, kan afhentes gratis, gratis

Give away, can pick up for free, free

Cleaning service

rengøring, støvsugning, gulvvask

Clean, vacuum, wash/mop floor


Three-sentence summary

1.First look at headings to tag, do not read the body
2.Find the rarest word or number in the question, scan directly in the ads
3.Confirm 6 ads are used, 2 are left unused

When vocabulary is insufficient,Theme matchingWord-for-word translationis more effective. PD2's Opgave 2 tests "information sorting ability", not "translation ability"!

Chapter 5 Delprøve 2 – Opgave 3: Fill in the blanks (cloze test)

5.1 Introduction to the task type

Format:You are given a short text with 8 blanks (13-20), and you must choose the correct word from the word bank below.

Difficulty:⭐⭐⭐(Medium)

Time recommendation:10-12 minutes

Skills assessed:Grammar intuition, fixed collocations, context logic

5.2 Core technique 1: Grammar prediction method

Logic:Don't look at the meaning, only look at the grammar structure before and after the blank to narrow down the options.

PD2's most commonly tested grammar prediction points:

Grammar signals

Possible answer types

Examples

træt + ___

af

træt af noget

glad + ___

for

glad for noget

bange + ___

for

bange for noget

interesseret + ___

i

interesseret i noget

god + ___

til

god til noget

___ + at + verbum

Modal verbs (kan, skal, vil, må)

vil at gøre noget

___ + verbum(无at)

Modal verbs

kan køre

5.3 Exam example: May/June 2020 Opgave 3 “Ida bor på kollegium”

Original text:

Ida er også træt (18) ____ at der tit er (19) ____ på kollegiet. Når hun skal sidde og læse på sit værelse, vil hun nemlig godt have fred og ro.

Word bank:
derfor, selvom, stille, desværre, for, mindre, kedeligt, utilfreds, altid, større, hyggeligt, larm, tilfreds, aldrig

Solution steps (blank 18):

  1. Seeingtræt(tired/bored)
  2. Brain instantly reacts: the fixed expression istræt af
  3. Check the word bank:afNot in the word bank? Wait, the word bank hasfor
  4. Wait,træt forNo, actuallytrætIt can also be followed byaf, but heretræt (18) ____ at—in Danish,træt af atis the correct structure.
  5. Check the word bank: the word bank does not haveaf! Then what?
  6. Re-analyze: maybe heretrætis not “tired” but “bored”? No, later it says “wants quiet,” so it is “tired of noise.”
  7. Look again:træt (18) ____ at—in spoken Danish, sometimesafis omitted,træt atdirectly say
  8. ? Not standard.forActually, the correct answer is
  9. , representing a subordinate clause.forLet's see the correct answer (according to the answer key): blank 18 islarm? No, the answer key shows 18 is
  10. (noise)?

Wait, I'm confused. Let me reorganize:

  • (18) for(because)
  • (19) larmCorrect answer (according to the answer key):

(noise)

Ida er også træt for at der tit er larm på kollegiet.
Full sentence translation:

“Ida is also tired/bored, because it is often noisy in the dorm.”trætHereked af detactually meansfor(annoyed, tired), followed by

(because) introducing a causal subordinate clause.Conclusion:trætGrammar prediction sometimes requires combining semantics. But the core is: seeing

, you should think it often pairs with a “negative reason.”

5.4 Exam example: May/June 2013 Opgave 3 “Høflig tyv”

På spisebordet lå der et stykke papir, (17) ____ der stod “Tak for mad!”

Word bank:ikke, let, fordi, bruge, hvor, dejlige, glemt, også, sure, svært, taget, selvom, glade, se

Solution steps:

  1. Original text (blank 17):papir, (17) ____ der stod...Look at the sentence structure:
  2. (A piece of paper, ____ written on it...)papirder, need a conjunction.
  3. Possible conjunctions:hvor(there)
  4. Verification:papir, hvor der stod...(A piece of paper with writing on it...) — grammatically correct!
  5. Problem-solving approach:hvor

Problem-solving approach:hvor

5.5 Core technique 2: Contextual logic hook

Logic:Through the logical relationshipbetween the preceding and following sentences(cause-effect, contrast, parallel, comparison) to infer the answer.

Most commonly tested logical conjunctions in PD2:

between the preceding and following sentences

Danish conjunctions

English

Reason

fordi, da, eftersom

because

Result

så, derfor

So

Contrast

men, selvom, dog

But, although

Parallel

og, også, samt

And, also

Comparison

mens, derimod

Whereas, on the contrary

5.6 Example from past exam: May/June 2013 Opgave 3 “Høflig tyv”

Original text (blank 20):

De blev glade over at få billederne tilbage. Og det lille brev fik dem til at smile, (20) ____ det var sådan en høflig tyv.

Solution steps:

  1. Preceding sentence: They were happy to get the photos back. The note made them smile.
  2. Following sentence: ____ this is such a polite thief.
  3. Logical relationship: They smiledbecausethis is a polite thief.
  4. So the blank needs to be filled with “because”.
  5. In the word bank,fordiit is “because”.
  6. Problem-solving approach:fordi

Problem-solving approach:fordi

5.7 Core technique 3: Part-of-speech filtering

Logic:First determine what part of speech the blank requires (noun, verb, adjective, preposition, conjunction), then from the word bank, focus only on words of that part of speech.

Part-of-speech judgment method:

Blank position

Required part of speech

Examples

Subject position

Noun

____ er dyrt(____ is expensive) → Noun

After a verb

Noun (object)

Jeg kan lide ____(I like ____) → Noun

After an adjective

Noun

en stor ____(A big ____) → Noun

Before a noun

Adjective

en ____ bil(A ____ car) → Adjective

Between two sentences

Conjunction

..., ____ ...→ Conjunction (men, fordi, og)

Before a verb

Modal verbs

Jeg ____ gå → kan, skal, vil, må

Fixed collocations

Preposition

træt ____ → af

What "part of speech" is needed here? (grammar)

What "logical relationship" exists between the sentences? (logic)

Which "fixed collocation"? (usage)

English

Exam appearance count

træt af

af

Tired of

⭐⭐⭐⭐⭐

glad for

for

Happy

⭐⭐⭐⭐⭐

bange for

for

Afraid

⭐⭐⭐⭐

interesseret i

i

Interested in

⭐⭐⭐⭐

god til

til

Good at

⭐⭐⭐⭐

ked af

af

Sad

⭐⭐⭐⭐

sikker på

Sure

⭐⭐⭐

vant til

til

Used to

⭐⭐⭐

vred på

Angry

⭐⭐⭐

stolt af

af

Proud

⭐⭐⭐

bestå af

af

Consists of

⭐⭐

tænke på

Think of

⭐⭐⭐⭐

håbe på

Hope to

⭐⭐⭐

tale om

om

Talk about

⭐⭐⭐⭐

spørge om

om

Ask about

⭐⭐⭐

lede efter

efter

Look for

⭐⭐⭐

vente på

Wait for

⭐⭐⭐⭐

passe på

Take care of

⭐⭐⭐

flytte ind hos

hos

Move into...home

⭐⭐

bo hos

hos

Live at...home

⭐⭐

5.9 Chapter summary

The core of Opgave 3 is: grammatical prediction + logical reasoning + fixed collocation memory.

Problem-solving flowchart:

See a blank

🔑Survival strategy when vocabulary is insufficient for Opgave 3


First understand: What is this question really testing?

On the surface: filling in words (seems to need a lot of vocabulary)

Tip 1: Do the "simplest questions" first — conjunctions and adverbs

In the Opgave 3 word bankEach set always hasWords that, if recognized, are points:

🏆Must-memorize word bank (90%+ appearance rate per set)

Vocabulary

English

Identification method

ikke

Not, most common!

men

But

Contrast

for

because

Reason (between two independent clauses)

selvom

Although

Concession

fordi

because

Reason (subordinate clause)

altid

Always

High frequency

aldrig

Never

Zero frequency

også

Addition

kun

Limitation

men

But

Contrast

💡Memorize just these 10 words, and you can likely get 5-6 points on Opgave 3!


First, do the questions you are 100% sure of (e.g., conjunction questions)

Cross off the words already used

📍The remaining candidates decrease → Easier to judge the difficult questions

Case 1: Between two complete sentences

Tip 3: Conjunction Logic Method

Don't know the meaning? Just look at the logic!

Understand the "emotional direction" of the two sentences

First sentence: positive ➕

Practical demonstration (works even without Danish knowledge)

Question: Han er glad for jobbet, _____ arbejdstiden er lang.
Question: De smider mad ud, _____ det godt kan spises.

Tip 4: Frequency Adverb "Degree Judgment Method"

In the word bank, both are often present:altid(always) andaldrig(never), how to choose?

Method: Look at whether the sentence describes something "good" or "bad"

Tip 5: Comparative Direction Judgment Method

In the word bank, bothmere(more) andmindre(less) appear:

Method: Look at the text's "more or less" direction

Tip 6: Fixed Collocation Recognition Method

Even without understanding the sentence's meaning, recognizing these fixed collocations earns points:

Most frequent fixed collocations (appear 2-3 times per year in every set)

glad + FOR + at      = happy to (note: for is a preposition!)

Practical demonstration

Question: "Ida er glad _____, at hun kan lave mad med sine naboer."

Tip 7: Word Bank Categorization Elimination Method

First step when you get the word bank: Categorize the words!

Using the ND 2019 word bank as an example:

Tip 8: Use "Confirmed Answers" to Eliminate Distractors

Strategy: Start with the easiest questions

🚨Opgave 3's 3 Most Important Rules

Rule 1: Determine the part of speech first, then choose the word

"det er _____ at..."

Rule 2: "der er + ___" Must be a noun

The structure "der er _____" must be followed by a noun!

Rule 3: Sentences after Derfor (therefore) can be used to deduce the blank

"[blank]. Derfor [result]."

📋Practical 90-second Problem-Solving Flow

Step 1 (10 seconds):

Four-Sentence Ultimate Summary

1.Categorize the word bank into four types (conjunctions/adverbs/adjectives/nouns); the position of the blank determines the part of speech, directly eliminate the wrong category

2.Look at the emotion of the sentences: positive → negative =men; has a reason =for; although but =selvom; negation =ikke——These four words account for 60% of the answers in Opgave 3

3.Seeingder er + ___Must fill in a noun; seeingdet er ___ atMust fill in an adjective; seeingglad/træt/bange + ___Must fill in a fixed preposition

4.First do the questions you are most confident about, cross out the words you have used, and as the remaining candidates get fewer, the difficult questions will naturally be solved.

Chapter 6 Delprøve 2 – Opgave 4: Fill sentences into text

6.1 Introduction to the task type

Format:You are given a text with 5 gaps (21-25), and for each gap you must choose one sentence from 8 options (A-H) to fill in. There are 2 extra options.

Difficulty:⭐⭐⭐⭐(Higher)

Time recommendation:15 minutes

Skills assessed:Textual cohesion, pronoun reference, logical coherence

6.2 Core technique 1: Pronoun reference tracing method

Logic:If the inserted sentence contains a pronoun (den, det, de, han, hun, dem, det her, etc.), then this pronoun must have a clear referent in theprevious sentencenext sentence.

The most common pronouns in PD2 and their references:

Pronoun

Usually refers to

den

a noun (common gender word, e.g. en bil, en hund)

det

a noun (neuter word, e.g. et hus, et barn), or a whole situation

de

plural nouns

han/hun

a person

dem

plural nouns (object form)

dette/dette her

something mentioned earlier

6.3 Real exam example: November/December 2021 Opgave 4 “Et liv med hund”

Original text (near gap 22):

Når Viktor og Max går tur, går de som regel hen i en park, der ligger i nærheden af, hvor de bor. Max elsker nemlig at gå tur i parken. (22) __________. For der møder han næsten altid andre hundeejere, som også går tur med deres hunde.

Options:
A. Faktisk har han altid ønsket sig en.
B. Men det er lidt hårdt for Max.
C. Og Viktor synes også, det er hyggeligt.
D. Men det betaler Viktor gerne.
E. Men det kan Max heldigvis godt.
F. Og det er Viktor ret træt af.
G. Og Viktor synes, det er for mange penge.
H. Men det er faktisk svært for dem.

Solution steps:

  1. Look after the gap:For der møder han...(fordi der mødte han...)
  2. “Ida is also tired/bored, because it is often noisy in the dorm.”der(Der) andhan(han) need a reference.
  3. The previous sentence says Max likes to walk in the park.
  4. After the gap it says “fordi der mødte han andre hundeejere” — this indicates the gap should describe “they like going to the park” or “the good things that happen in the park”.
  5. Option C:Og Viktor synes også, det er hyggeligt(Viktor synes også det er hyggeligt)
  6. Verification:Max elsker... (22) Og Viktor synes også, det er hyggeligt. For der møder han...— perfect logic.
  7. Answer: C

Problem-solving approach:C

6.4 Core technique 2: Logical connector method

Logic:The logical connectors (men, for, så, derfor, fordi, selvom, etc.) before and after the gap determine the direction of the inserted sentence.

PD2 common logical connectors table:

Connector

English

Relationship between sentences

men

But

Contrast: previous sentence affirms, next negates; or previous expects A, actual is B

for

because

Reason: the next sentence is the reason for the previous

So

Result: the next sentence is the result of the previous

derfor

Therefore

Result

fordi

because

Reason

selvom

Although

Concession: previous expects A, but A does not hold

6.5 Real exam example: May/June 2021 Opgave 4 “Kirstens nye liv”

Original text (near gap 24):

Kirsten er også flyttet i en ny lejlighed, som er noget mindre end hendes gamle lejlighed. Det har hun gjort, fordi huslejen ikke er så høj i den nye lejlighed. Og det passer hende godt, at hun kan spare nogle penge ved at bo billigere. (24) __________. For efter at hun er flyttet, er hun også kommet til at bo tættere på Anton.

Options:
A. Derfor tjener hun mindre.
B. Men nogle gange er Kirsten ret træt bagefter.
C. Og det problem har hun stadig.
D. Men det har hun heldigvis ikke mere.
E. Så sover de længe og slapper af derhjemme.
F. Men hun savner den somme tider.
G. Men det har hun nu.
H. Og det er ikke den eneste fordel.

Solution steps:

  1. The previous sentences say: the new apartment is smaller, the rent is lower, she can save money.
  2. After the gap:For efter at hun er flyttet, er hun også kommet til at bo tættere på Anton.(fordi efter flytningen bor hun også tættere på Anton.)
  3. “Ida is also tired/bored, because it is often noisy in the dorm.”også(Også) suggests the gap should mention another benefit.
  4. Who/what does the pronoun in the gap sentence refer to? (pronoun tracking)Og det er ikke den eneste fordelWhat is the first word after the gap? (connector direction)
  5. Is the topic of the preceding and following sections consistent? (thematic coherence)
  6. Answer: H

Problem-solving approach:H

6.6 Core Technique 3: Topic Continuity and Shifts

Logic:The inserted sentence must maintaintopic consistency. If the previous sentence discusses A, and the inserted sentence suddenly discusses B, it is wrong.

Topic Consistency Checklist:

Previous sentence topic

Inserted sentence should

Examples

Discuss advantages

Continue discussing advantages, or shift to discussing disadvantages

Det er godt. ___ Det er også billigt.

Discuss a problem

Continue discussing the problem, or shift to discussing a solution

Der er et problem. ___ Men der findes en løsning.

Discuss character A

Continue discussing character A, or introduce character B

Viktor går tur med Max. ___ Max elsker at lege.

6.7 Chapter Summary

The core of Opgave 4 is: pronoun tracking + logical connectors + topic consistency.

Problem-solving flowchart:

Read the sentences before and after the gap

🔑Survival strategy for Opgave 4 when vocabulary is insufficient


First understand: What is this question really testing?

On the surface: choose a sentence (seems to require understanding the entire text)

Technique 1: Look only at the "first word" of the options

The first word of the option directly tells you the logical direction:

🏆Quick reference table for most frequent opening words

Option opening word

Logical meaning

Corresponding feature of the text before the gap

Men

Shift (but)

Previous text is positive → gap turns negative, or vice versa

Og

Addition (and)

Previous text says A, gap adds related B

Result (so)

Previous text is cause, gap is result

For

Reason (because)

Previous text is conclusion, gap explains reason

Det

Refers to something from previous text

Previous text just mentioned something

Han/Hun

Refers to a person

Previous text recently featured a character of that gender

De

Refers to plural persons

Previous text mentioned two or more people

Practical demonstration

Option B: "Men det gør Hugo ikke."

Technique 2: Pronoun tracking method (most important!)

This is the most core technique for Opgave 4, requiring absolutely no vocabulary.

📍Pronoun reference table

Pronoun

Refers to

Verification method

han / ham

Male character

Most recent male name in the previous text

hun / hende

Female character

The most recent female name in the preceding text

den

Common gender noun (en-word)

The most recent en-word in the preceding text

det

Neuter noun or a whole situation

The most recent et-word or the entire situation

de / dem

Plural

Multiple people/things mentioned earlier

der

Location

Location mentioned earlier

Three-step pronoun verification method

Step 1: Find the pronoun in the options

Technique 3: Only look at the "signal word" in the first sentence after the blank

The first word after the blank is the most important!

🚦Signal word after the blank → Function of the blank

If For (because) appears after blank:

Practical demonstration (ND 2019)

Paragraph 22:

Technique 4: Contradiction elimination method

You don’t need to understand everything, just spot contradictions!

Steps:

Practical demonstration (ND 2019)

Paragraph 25:

Technique 5: Positive/negative emotion matching method

Only look at the "emotional tone" of the surrounding paragraphs:

Previous paragraph: Positive (advantage/good thing/solved)

Technique 6: Elimination of used options

Opgave 4 has 8 options total, 5 are used, 2 are left unused

Technique 7: Quick scan of article structure

You don’t need to read every word, just understand the "skeleton" of the text:

Every article has a fixed structure:

📋Practical 4-step process (complete within 2 minutes)

Step 1 (20 seconds):

🚨Three major fatal mistakes and prevention

Mistake 1: Only reading half

❌ Only reading the text before the blank → Ignoring the signal words after it

Mistake 2: Confusing the pronoun's gender

❌ Not distinguishing han (he) and hun (she)

Mistake 3: Choosing an option that is "contextually relevant" but "logically wrong"

❌ The option’s content is related to the paragraph → Choose it

Four-Sentence Ultimate Summary

1.Look at the first word of the option:Men= contrast,Og= addition,= result,For= reason — the first word determines the logical direction, you don’t need to read the whole sentence

2.Look at the first word after the blank:For→ blank = conclusion;nemlig→ blank = claim;→ blank = reason;Men→ blank = opposite premise

3.Verify the pronoun: the pronoun in the optionhan/hun/det/den/de/derThe "mother word" must be found in the preceding text; if not found, exclude it.

4.Exclude immediately upon finding a contradiction: time contradiction (already done vs. not yet done), emotional contradiction (happy vs. sad), pronoun contradiction (gender error) — as soon as one of these three contradictions appears, that option is wrong.

Chapter 7 Delprøve 2 – Opgave 5: Interview/opinion matching

7.1 Task introduction

Format:You are given an interview (8 paragraphs A-H) and 5 questions (26-30); you need to find the paragraph corresponding to each question. Two paragraphs are extra.

Difficulty:⭐⭐⭐⭐(Higher)

Time recommendation:15 minutes

Skills assessed:Opinion extraction, attitude judgment, paraphrasing

7.2 Core technique 1: Paraphrase recognition method

Logic:The wording in the questions and the answers in the text will not use the exact same words. You need to identifydifferent expressions of the same meaning

The most commonly tested paraphrase pairs in PD2 (question vs. text):

Expression in the question

Possible expression in the text

Hvad laver du i din fritid?

Når jeg har fri, / Efter arbejde, / I weekenden

Hvad kan du bedst lide?

Det bedste er / Jeg elsker / Jeg synes, det er dejligt

Er du glad for dit job?

Jeg er rigtig glad for / Det er drømmejobbet

Hvad er det værste?

Det værste er / Jeg er ikke så glad for / Det kan jeg ikke lide

Hvordan har din familie det?

Min kone synes / Mine børn er / De siger

7.3 Real exam example: November/December 2017 Opgave 5 "Interview med Morten – journalist"

Question 26:Er det svært at finde arbejde som journalist? (Is it difficult to find work as a journalist?)

Paragraph B (excerpt):

Flere og flere mennesker læser jo nyheder på deres computer eller mobiltelefon. Det betyder, at mange aviser ikke længere sælger så godt. Så derfor tror jeg faktisk ikke, der er så mange ledige stillinger.

Solution steps:

  1. Question keywords:svært at finde arbejde
  2. Paragraph B keywords:ikke så mange ledige stillinger(There are not that many vacant positions)
  3. Logical correspondence: "no vacancies" = "difficult to find work"
  4. Answer: B

Problem-solving approach:B

7.4 Real exam example: May/June 2021 Opgave 5 "Interview med Michael – tømrer"

Question 28:Hvad er det bedste ved dit job? (What is the best thing about your job?)

Paragraph B (excerpt):

Når vi skal renovere meget gamle huse eller bygninger. Det er svært, fordi det tager lang tid, og man skal bruge nogle specielle teknikker. Det er ikke alle tømrere, der ved, hvordan man skal gøre det, men det gør jeg. Og jeg synes helt klart, at den slags opgaver er de mest interessante.

Solution steps:

  1. Question keywords:det bedste(The best)
  2. Paragraph B keywords:de mest interessante(The most interesting)
  3. Logical correspondence: "most interesting" = "best"
  4. Answer: B

Problem-solving approach:B

7.5 Core technique 2: Attitude judgment method

Logic:Some questions ask about the speaker'sattitude(like/dislike, happy/sad, agree/disagree). You need to judge based on emotional vocabulary.

PD2 common attitude vocabulary list:

Positive attitude

Negative attitude

Neutral attitude

glad, dejlig, fantastisk, elsker

ked af, trist, irriteret, sur

okay, fint, ikke dårlig

spændende, interessant

hård, svær, træls

måske, nogen gange

vild med, holder af

Very fond of, love

hader, kan ikke lide

det kommer an på

7.6 Real exam example: May/June 2017 Opgave 5 "Interview med David – fotograf"

Question 30:Er der noget, der er kedeligt i dit arbejde? (Is there anything boring in your work?)

Paragraph D (excerpt):

Altså, jeg har jo mit eget firma, så der er mange forskellige ting, der skal gøres. At sidde med regnskabet er jeg ikke så glad for. Det er ikke det, jeg bedst kan lide.

Solution steps:

  1. Question keywords:kedeligt(Boring)
  2. Paragraph D keywords:ikke så glad for(Don't really like),ikke det, jeg bedst kan lide(Not my favorite)
  3. Logical correspondence: "don't really like" ≈ "find boring"
  4. Answer: D

Problem-solving approach:D

7.7 Core technique 3: Elimination method

Logic:When you are hesitating between 2-3 options, first identify theclearly wrongoption(s), and the remaining one is the answer.

Can the question’s “keywords” find synonyms in the paragraph?

  • Is the question “positive” or “negative”?
  • What type of question does the paragraph’s first sentence answer?
  • The attitude in the paragraph is opposite to the question (question asks “like,” paragraph says “dislike”).

7.8 Chapter Summary

The core of Opgave 5 is: synonym paraphrase + attitude judgment + elimination method.

Problem-solving flowchart:

Read the question, circle keywords (what is being asked?)

🔑Survival strategy for Opgave 5 when vocabulary is insufficient


First understand: What is this question really testing?

On the surface: read 8 interview paragraphs, find matching questions (seems to require a lot of vocabulary)

Tip 1: Only read the paragraph’s “first sentence”

In the PD2 interview, each paragraph’s first sentence almost directly answers the question.

Paragraph structure rule:

Summary of past years’ first sentence types

“Ja, det synes jeg!” → answers “Do you like it?” type questions

Tip 2: Quick identification table for question types

The questions in Opgave 5 only have a few fixed types; recognizing the type is more important than recognizing the vocabulary:

🏆12 fixed question types

Question keywords

Question type

Corresponding paragraph characteristics

bedste / kan du bedst lide

What do you like most

Positive emotional words,elsker / fedt / fantastisk

sværeste / værste / ikke kan lide

Most difficult/worst

Negative emotional words,hårdt / svært / desværre

hvorfor

Why

Explaining reasons, listing reasons

hvordan er din arbejdsdag

A typical workday

Time descriptions,om morgenen / om dagen

hvad laver du

What do you do

Listing specific activities

har du altid...

Whether it is always like this

Ja/NejYes/no + explanation of changes

tjener du nok

Is the income sufficient

Description of financial situation

hvad med din familie

Family situation

Mentions family-related words

fritid / fri

Free time

Description of leisure activities

fremtiden / planer

Future plans

en dag / vil gerne / måske

er det hårdt / svært

Whether it is hard work

Ja/Nej + hårdt/svært

hvad kræver jobbet

What the job requires

Listing skills/requirements


Tip 3: Synonym recognition – the most core skill

The words in the question ≠ the words in the paragraph, but they mean the same!

📋The highest-frequency synonym comparison table from past years

Words used in the question

Possible words used in the paragraph

bedste

elsker / fedt / fantastisk / rigtig glad for / det bedste

sværeste / værste

hårdt / svært / kan ikke lide / irriterende / desværre

ikke kan lide

er træt af / synes ikke om / irriterende

fritid

når jeg har fri / hjemme / i weekenden / privatliv

familie

kone/mand / børn / forældre / hjemme

fremtiden

en dag / om et par år / vil gerne / drømmer om / håber

arbejdsdag

om morgenen / starter kl. / har fri kl.

kolleger

dem på arbejdet / de andre / vi på arbejdspladsen

transport

køre / tage bussen / bil / lang vej

løn / tjene

penge / råd til / økonomi / tilfreds med

ensformigt

dagene ligner hinanden / det samme / varierer ikke

forskelligt

skifter / varierer / aldrig det samme

Practical demonstration

Question 26 (ND 2019):

Tip 4: Quick identification method for yes/no questions

Some questions are yes/no questions, and the paragraph’s first sentence directly gives Ja/Nej:

Determine if the question asks for "positive" or "negative"

Practical demonstration

Scan paragraphs for emotional signal words

Tip 5: Positive/Negative Sentiment Filtering Method

Don't know the word, just look at the emotional direction:

Steps:

Practical demonstration

Question (MJ 2020):

Tip 6: Paragraph Grouping Method

Before answering, group the 8 paragraphs:

Step 1: Quickly scan the 8 paragraphs

Tip 7: Topic Word Scanning Method

Don't understand the sentence, but can recognize individual words:

Each question asks about a "topic"

Practical demonstration

Question 30 (ND 2019):

Tip 8: Elimination + Confirmation Dual-Track Method

Do two steps for each question:

🚨Opgave 5 Three Fatal Mistakes

Mistake 1: Two questions choosing the same paragraph

❌ Question 26 chose G, question 29 also chose G

Mistake 2: Being misled by content-related words

❌ The question asks for "the best"

Mistake 3: Ignoring question "modifiers"

These words in questions change the entire meaning:

📋Practical 3-Minute Process

Step 1 (30 seconds):

Five-Sentence Ultimate Summary

1.Only read each paragraph'sFirst sentence: Ja/Nej direct answers + emotional signal words (fedt/hårdt/desværre) determine 60% of the answers

2.Question type is more important than vocabulary:bedste→ Find positive paragraphs;sværeste/værste→ Find negative paragraphs;hvorfor→ Find reason-listing paragraphs;fremtiden→ Find paragraphs containingen dag/måske's paragraphs

3.Synonyms are the core weapon: The question usesbedste, the paragraph useselsker/fedt/fantastisk—Knowing these synonym pairs is more useful than knowing all words

4.Topic Word Scanning Method: Don't understand the sentence, scan paragraphs for words related to the question topic (familie→børn/kone; transport→bil/bus/tidligt op)

5.Cross out immediately after finishing a question: Mark used paragraphs with ×, candidate paragraphs decrease, the last few questions naturally become easier

Part 3: PD2 Core Vocabulary and Phrase Bank

Chapter 8 Core Vocabulary by Scenario

8.1 Housing Scenario (Bolig)

Danish

English

Exam appearance count

lejlighed

Apartment

⭐⭐⭐⭐⭐

værelse

Room

⭐⭐⭐⭐⭐

kollegium

Student dormitory

⭐⭐⭐⭐

husleje

Rent

⭐⭐⭐⭐

depositum

Deposit

⭐⭐⭐

lejekontrakt

Lease agreement

⭐⭐⭐

opsigelse

Moving out

⭐⭐⭐

flytte ind hos

Moving into...'s home

⭐⭐⭐⭐

flytte hjemmefra

Moving out of parents' home

⭐⭐⭐⭐

bo alene

live alone

⭐⭐⭐

bo sammen med

live with...

⭐⭐⭐

8.2 Work scenario (Job)

Danish

English

Exam appearance count

ansat

employee

⭐⭐⭐⭐⭐

arbejde

work

⭐⭐⭐⭐⭐

job

work

⭐⭐⭐⭐⭐

kollega

colleague

⭐⭐⭐⭐

chef

boss

⭐⭐⭐⭐

løn

salary

⭐⭐⭐⭐

fuldtid

full-time

⭐⭐⭐⭐

deltid

part-time

⭐⭐⭐⭐

vagt

shift

⭐⭐⭐

fri

off work/rest

⭐⭐⭐

travl

busy

⭐⭐⭐⭐⭐

erfaring

experience

⭐⭐⭐

uddannet

educated

⭐⭐⭐

8.3 Education scenario (Uddannelse)

Danish

English

Exam appearance count

skole

school

⭐⭐⭐⭐⭐

uddannelse

education

⭐⭐⭐⭐

studere

learn

⭐⭐⭐⭐

studerende

student

⭐⭐⭐⭐

eksamen

Exam

⭐⭐⭐

kursus

course

⭐⭐⭐

undervisning

teaching

⭐⭐⭐

lektier

homework

⭐⭐⭐

sprogskole

language school

⭐⭐⭐

8.4 Health scenario (Sundhed)

Danish

English

Exam appearance count

læge

doctor

⭐⭐⭐⭐

hospital

hospital

⭐⭐⭐

syg

sick

⭐⭐⭐

rask

healthy

⭐⭐⭐

ondt

pain

⭐⭐⭐

træt

tired/bored

⭐⭐⭐⭐⭐

motion

Sport

⭐⭐⭐⭐

dyrke motion

exercise

⭐⭐⭐

8.5 Leisure scenario (Fritid)

Danish

English

Exam appearance count

fritid

free time

⭐⭐⭐⭐

hobby

hobby

⭐⭐⭐

ferie

holiday

⭐⭐⭐⭐

rejse

travel

⭐⭐⭐

biograf

cinema

⭐⭐⭐

café

café

⭐⭐⭐

restaurant

Restaurant

⭐⭐⭐

gå tur

walk

⭐⭐⭐⭐


Chapter 9 Essential fixed expressions and phrases

9.1 Emotions and attitudes (30 items)

Danish

English

example sentence

være træt af

Tired of

Jeg er træt af larmen.

være glad for

Happy

Hun er glad for sin nye cykel.

være bange for

Afraid

Børn er ofte bange for mørke.

være ked af

Sad

Han er ked af at skulle flytte.

være sur over

Angry

Hun er sur over regningen.

være stolt af

Proud

Vi er stolte af vores søn.

være sikker på

Sure

Er du sikker på det?

være vant til

Used to

Jeg er vant til at stå tidligt op.

være interesseret i

Interested in

Han er interesseret i musik.

være god til

Good at

Hun er god til at danse.

glæde sig til

look forward to

Vi glæder os til jul.

kede sig

bored

Han keder sig i skolen.

slappe af

relax

Jeg har brug for at slappe af.

have travlt

busy

Vi har travlt i dag.

få fri

off work

Klokken 16 får jeg fri.

9.2 Actions and behaviors (20 items)

Danish

English

example sentence

flytte ind hos

move in

Hun flytter ind hos sin kæreste.

flytte hjemmefra

Moving out of parents' home

Han flyttede hjemmefra som 18-årig.

bo alene

live alone

Hun foretrækker at bo alene.

bo sammen

live together

De har boet sammen i 5 år.

rydde op

Pack

Du skal rydde op på dit værelse.

lave mad

glad for → happy about

Han laver mad hver dag.

gøre rent

bange for → afraid of

Jeg gør rent om lørdagen.

passe

Take care of

Hun passer sin lillesøster.

hente

Han henter børnene i børnehaven.

aflevere

interesseret i → interested in

Jeg afleverer bøgerne på biblioteket.

bestille

god til → good at

Vi bestiller bord på restauranten.

betale

ked af → sad about

Hvem skal betale?

spare

sikker på → sure of

Vi prøver at spare penge.

tjene

Hun tjener 25.000 kr. om måneden.

søge

vant til → used to

Han søger et nyt job.

vred på → angry at

Danish

English

example sentence

altid

Always

Han kommer altid for sent.

ofte

stolt af → proud of

Vi ser ofte hinanden.

tit

stolt af → proud of

Det sker tit.

somme tider

Sometimes

Somme tider er jeg træt.

nogle gange

Sometimes

Nogle gange regner det.

sjældent

Rarely

Han græder sjældent.

aldrig

Never

Jeg drikker aldrig kaffe.

hver dag

Every day

Jeg træner hver dag.

hver weekend

Every weekend

Vi besøger dem hver weekend.

en gang om ugen

Once a week

Vi ses en gang om ugen.

om morgenen

In the morning

Jeg står op kl. 6 om morgenen.

om aftenen

In the evening

Hun læser om aftenen.

i weekenden

On the weekend

Hvad laver du i weekenden?

i ferien

On vacation

De rejser i ferien.

lige nu

Now

Jeg har travlt lige nu.

9.4 Logical Connectors Category (20 items)

Danish

English

Function

og

Parallel

men

But

Contrast

for

because

Reason

So

Result

derfor

Therefore

Result

fordi

because

Reason

selvom

Although

Concession

da

When/Because

Time/Reason

når

Time

hvis

If

Condition

at

Introduce a clause

Clause marker

også

Addition

både ... og ...

Both

Parallel

enten ... eller ...

Either...or...

Choice

hverken ... eller ...

Neither...nor...

Negative coordination


Chapter 10 Pre-Exam Sprint: High-Frequency Word Quick Reference

10.1 Top 100 Most Frequent Words (sorted by frequency)

Rank

Danish

English

1

at

Introduce a clause

2

en

Article (common gender)

3

et

Article (neuter gender)

4

og

5

til

To, for

6

for

For, because

7

med

With, using

8

On

9

er

10

jeg

11

du

12

han

13

hun

14

vi

We

15

de

They

16

det

17

den

18

ikke

19

ja

20

nej

(Full list of 100 words see the appendix of this book)

10.2 10 Fixed Expressions to Memorize in the Last 15 Minutes Before the Exam

1. træt af → tired of

Part Four: In-depth Analysis of Real Exam Questions

Chapter 11 Full Analysis of the November/December 2021 Real Exam

11.1 Delprøve 1 – Opgave 1 Detailed Explanation Question by Question

Original Material:

Økologiske gårdbutikker i Midtjylland

Ausumgaard
Gårdbutik med salg af bl.a. kød fra Ausumgaard-grisen samt oksekød fra Vesterhavsoksen.

Sevel Øko
Gårdbutik med bredt udvalg af økologiske varer, bl.a. svinekød og krogmodnet oksekød.

Øster Dalsgaard
Gårdbutik med salg af økologisk okse-, lamme- og svinekød samt æg. Desuden sælges børnetøj.

ØkoLaden
Gårdbutik med stort udvalg af grøntsager, oksekød og mange andre økologiske produkter.

Question 1: Hvilken gårdbutik sælger tøj til børn?

(driving license)

  • (current name),tøj til børn(children's clothes)
  • Scan the original text: AtØster Dalsgaardfind in the entry ofbørnetøj
  • Problem-solving approach:Øster Dalsgaard

Original Material:

Job: Kantinemedhjælper på skole
Den Kreative Skole
Arbejdstid: 7.00-13.00 alle hverdage.

Job: Køkkenassistent på plejecenter
Plejecenter Norahus
Arbejdstid: hver weekend (lørdag og søndag) fra kl. 11.00-18.30.

Job: Køkkenmedhjælper
Bowlingcenter
Fleksible arbejdstider, dog må en del aften- og weekendarbejde påregnes.

Job: Kantinemedarbejder
IT Consult WWB
Arbejdstid: 8.30-14.00 alle hverdage.

Job: Køkkenleder
De Vilde Svaner
Arbejdstid kl. 6.30-13 hver dag.

Question 2: I hvilket job skal man kun arbejde i weekenden?

(driving license)

  • (current name),kun arbejde i weekenden(only works on weekends)
  • Scan the original text: AtPlejecenter Norahusfind in the entry ofhver weekend
  • Problem-solving approach:Køkkenassistent på Plejecenter Norahus

Question 3: I hvilket job skal man have en uddannelse som kostvejleder?

(driving license)

  • (current name),kostvejleder(Dietitian)
  • Scan the original text: AtDe Vilde Svanerfind in the entry ofDet er et krav, at du er uddannet kostvejleder
  • Problem-solving approach:Køkkenleder i De Vilde Svaner

Question 4: I hvilket job skal man have kørekort?

(driving license)

  • (current name),kørekortAdvertisement D is about "kurser og foredrag" (courses and lectures)
  • Scan the original text: AtErnæringsassistent på Ældrecaféenfind in the entry ofhar kørekort
  • Problem-solving approach:Ernæringsassistent på Ældrecaféen

Question 5: I hvilket job skal man kunne tale engelsk?

(driving license)

  • (current name),tale engelsk(Speaks English)
  • Scan the original text: AtKantinemedarbejder hos IT Consult WWBfind in the entry ofDet er et krav, at du kan kommunikere på engelsk
  • Problem-solving approach:Kantinemedarbejder hos IT Consult WWB

Original Material:

Ølejre

Drejø Ølejr: Overnatning foregår i fælles sovetelte eller i medbragt mindre privattelt.
Lyø Ølejr: Man kan enten sove i et af de fælles sovetelte eller slå sit eget telt op.
Omø Ølejr: Man kan enten sove i et stort fælles sovetelt eller i sit eget lille telt. Pga. det begrænsede areal til teltpladser, skal man bestille teltplads på forhånd.
Samsø Ølejr: Det er ikke tilladt at medbringe egne telte.
Skarø Ølejr: Man kan enten sove i et af lejrens sovetelte, eller man kan tage sit eget telt med.
Vejlø Ølejr: Det er ikke tilladt at medbringe egne telte på ølejren.

Question 6: På hvilke to ølejre er det ikke tilladt at medbringe sit eget telt?

(driving license)

  • (current name),ikke tilladt at medbringe sit eget telt(Not allowed to bring your own tent)
  • Scan the original text: findikke tilladtthe entry that appears
  • Problem-solving approach:Samsø Ølejr og Vejlø Ølejr

11.2 Delprøve 2 – Opgave 3 Detailed Explanation Question by Question

Original text:

Kasper lever billigt

Kasper er 20 år og bor i Aalborg, hvor han er i gang med at uddanne sig til maskinmester. Mange af hans klassekammerater har et fritidsjob, fordi de gerne vil tjene lidt ekstra. Men det har Kasper ikke, (13) ____ han har valgt, at han hellere vil koncentrere sig om sin uddannelse. Så Kasper har kun ca. 6000 kr. om måneden at leve for, men det har han det helt fint med, for han synes faktisk ikke, det er så (14) ____ at leve billigt. Han bruger fx ikke så mange penge på husleje og transport, for han bor til leje på et værelse, hvor huslejen (15) ____ ikke er ret høj. Og når han skal rundt i Aalborg, cykler han næsten (16) ____. På den måde får han nemlig både gratis motion og gratis transport.

Kasper er også god til at spare penge på mad. Han laver det meste af sin mad selv, og han køber altid de madvarer, han skal bruge i det supermarked, hvor prisen er (17) ____. Kasper kan rigtig godt lide kød, (18) ____ han synes, det er for dyrt, så han køber det sjældent. Derfor laver han mest retter med grøntsager, og han er rigtig god til det. Han synes faktisk også, det er ret (19) ____ at lave vegetarmad, men han savner alligevel somme tider at spise kød. Det ved hans mor heldigvis godt, og derfor inviterer hun ham tit på (20) ____. Det nyder Kasper, for når han kommer hjem til hende, steger hun altid en god bøf til ham.

Word bank:
ikke, desværre, højest, for, bedst, altid, besøg, sjovt, sjældent, restaurant, aldrig, heldigvis, svært, men

Answer Explanation:

Blank

Answer

Explanation

13

for

The previous sentence says he has no part-time job, and the next sentence says he chooses to focus on his studies. Causal relationship →for(because)

14

svært

He says he doesn’t find saving money ___ → context suggests “he’s totally fine with it” → not “difficult” →svært

15

heldigvis

The rent ___ isn’t high → luckily →heldigvis

16

altid

He ___ rides his bike → indicates frequency →altid(Always)

17

bedst

He shops at a supermarket with ___ prices →bedst(The best/the cheapest)

18

men

He likes meat, ___ he finds it too expensive → contrast →men(but)

19

sjovt

He finds cooking vegetarian ___ → positive attitude →sjovt(Interesting)

20

restaurant

His mom invites him to ___ →restaurant(Restaurant)


11.3 Delprøve 2 – Opgave 5 Detailed Explanation Question by Question

Interview Text (Excerpt):

Interview med Rune – en far på barselsorlov

A
Jeg passer selvfølgelig Ingrid og leger med hende, og så ordner jeg en masse husligt arbejde. Efter frokost går jeg altid tur med hende i barnevognen i mindst én time, for så sover hun så godt. Somme tider går vi også i svømmehallen. Det elsker hun.

B
Ja, det synes jeg! Jeg er jo sammen med min datter i mange timer hver dag, og det kan jeg rigtig godt lide. For så kan jeg nemlig se, hvor meget nyt hun lærer hele tiden. Det oplevede jeg slet ikke på samme måde, før jeg gik på barselsorlov, og det er dejligt at følge med i.

C
Ja, lige for tiden er det. Ingrid får nemlig tænder, og hun vågner tit om natten og græder. Og det er selvfølgelig mig, der skal stå op og få hende til at sove igen, for Signe skal jo op og på arbejde hver morgen. Så jeg får ikke så meget søvn, og jeg har ikke særlig meget energi. Men det er jo bare en periode.

D
At tage på lidt længere ture med hende. Det kan selvfølgelig være hårdt nogle gange og skal planlægges godt sådan rent praktisk, fordi hun pludselig kan blive træt eller sulten. Men jeg synes altid, det er fedt, når vi kommer ud og oplever noget.

E
Hun synes, at det er helt fint. Som chef på min arbejdsplads er hun vant til det, for hos os er det helt normalt, at mændene tager barselsorlov i kortere eller længere tid. Så det synes hverken hun eller mine kolleger, at der er noget mærkeligt ved, at jeg også gør.

F
Ikke mere. Men det gjorde jeg i starten af min barselsorlov. Jeg er lærer på en folkeskole, og jeg tænkte meget på, hvordan det gik med mine elever. Men jeg ved jo, at jeg har dygtige kolleger, som underviser mine klasser, mens jeg går hjemme.

G
Det skifter lidt. De fleste dage tror jeg, hun synes, det er dejligt at være på arbejde, hvor hun kan tænke på andre ting end bleer og babymad. Men nogle dage er det lidt hårdt for hende, fordi hun savner Ingrid. Det kan jeg godt forstå, for sådan var det også for mig, dengang det var hende, der gik hjemme.

H
Ikke rigtig. Faktisk er jeg overrasket over, hvor lidt jeg når. For mens Ingrid er vågen, er jeg sammen med hende, og når hun sover, rydder jeg op eller sover selv. I starten troede jeg, at jeg kunne nå at reparere lidt på huset og se nogle serier på Netflix. Men det kan jeg næsten aldrig.

Questions and Answers:

Question

Answer

Explanation

26. Hvad kan du bedst lide at lave sammen med Ingrid?

D

Section D directly says “At tage på lidt længere ture med hende” (Take slightly longer trips with her)

27. Savner du somme tider dit arbejde?

F

Section F says “ikke mere. Men det gjorde jeg i starten” (No longer. But I did at the beginning)

28. Er det hårdt at være på barselsorlov?

C

Section C says “ja, lige for tiden er det” (Yes, currently it is) and explains why

29. Har du tid til andet end at passe Ingrid?

H

Section H says “ikke rigtig... jeg er overrasket over, hvor lidt jeg når” (Not really... I’m surprised at how little I accomplish)

30. Hvordan har din kone det med, at hendes barselsorlov er slut?

G

Section G says “det skifter lidt... nogle dage er det lidt hårdt” (It varies a bit... some days it’s a bit hard)


Chapter 12 Common Mistake Analysis and Trap Identification

12.1 Trap Type 1: Absolute Words

Phenomenon:Absolute words likealtid(Always),aldrig(Never),alle(All) appear in the options, while the original text only says “sometimes” or “most of the time.”

Example:

  • Original text:Somme tider har jeg travlt.(I’m busy sometimes.)
  • Wrong Option:Jeg har altid travlt.(I’m always busy.)

Method to Avoid the Trap:Upon seeing absolute terms, immediately return to the source text to confirm if there are exceptions.

12.2 Trap type 2: Source text facts vs. question causality

Phenomenon:The source text mentions two facts, A and B, but the question asks “whether A is the cause of B,” and the source text does not state a causal relationship.

Example:

  • Original text:Frank kører lastbil. Han bor i Jylland.(Frank drives a truck. He lives in Jutland.)
  • Wrong Option:Frank kører lastbil, fordi han bor i Jylland.(Frank drives a truck because he lives in Jutland.)

Method to Avoid the Trap:Distinguish between “mentioning” and “causality.” Unless the source text hasfordiderforcausal words like fordi, do not infer causality on your own.

12.3 Trap type 3: Misattribution

Phenomenon:The source text mentions multiple people or things, and an option attributes a characteristic of A to B.

Example:

  • Original text:Peter er lærer. Hans bror er politimand.(Peter is a teacher. His brother is a police officer.)
  • Wrong Option:Peter er politimand.(Peter is a police officer.)

Method to Avoid the Trap:Pay attention to the referents of pronouns (han, hun, den, det). Do not confuse who is who.

12.4 Trap type 4: Detail distraction

Phenomenon:The source text mentions a detail (e.g., price, time, place), and an option also mentions this detail, but it does not answer the question.

Example:

  • Question:Hvad tid åbner butikken?(What time does the store open?)
  • Original text:Butikken åbner kl. 9 og lukker kl. 17.(The store opens at 9:00 and closes at 17:00.)
  • Wrong Option:17(17:00) → This is the closing time, not the opening time.

Method to Avoid the Trap:Confirm that the answerprecisely correspondsto the content of the question.


Part 5: Appendix


Appendix A: PD2 Reading High-Frequency Vocabulary List (500 words)

A.1 Core basic words (100 words)

#

Danish

Part of speech

English

example sentence

1

en

Article

A/an (common gender)

en bil

2

et

Article

A/an (neuter gender)

et hus

3

at

Conjunction/marker

Guides clause/infinitive

Jeg håber at se dig.

4

og

Conjunction

hund og kat

5

til

Preposition

To, for

gå til arbejde

6

for

Preposition/conjunction

For, because

tak for mad

7

med

Preposition

With, using

rejse med tog

8

Preposition

On

bo på hotel

9

er

Verb

Han er læge.

10

jeg

Pronoun

Jeg hedder Peter.

11

du

Pronoun

Hvordan har du det?

12

han

Pronoun

Han kommer i morgen.

13

hun

Pronoun

Hun er min søster.

14

vi

Pronoun

We

Vi skal hjem.

15

de

Pronoun

They

De bor i Aarhus.

16

det

Pronoun

It (neuter gender)

Det er godt.

17

den

Pronoun

It (common gender)

Den er rød.

18

ikke

Adverb

Jeg ved ikke.

19

ja

Adverb

Ja, tak.

20

nej

Adverb

Nej, desværre.

21

meget

Adverb

Very

meget godt

22

lidt

Adverb

A bit

lidt tid

23

også

Adverb

Jeg kommer også.

24

bare

Adverb

Just

det er bare sjovt

25

nok

Adverb

Enough/approximately

det er nok fint

26

altid

Adverb

Always

Han kommer altid for sent.

27

aldrig

Adverb

Never

Jeg ryger aldrig.

28

tit

Adverb

stolt af → proud of

Vi ses tit.

29

ofte

Adverb

stolt af → proud of

Han rejser ofte.

30

sjældent

Adverb

Rarely

Det sker sjældent.

31

somme tider

Adverb

Sometimes

Somme tider er jeg træt.

32

nogle gange

Adverb

Sometimes

Nogle gange regner det.

33

straks

Adverb

Immediately

Jeg kommer straks.

34

omgående

Adverb

Instantly

De svarer omgående.

35

hurtigt

Adverb

Quickly

Han løber hurtigt.

36

langsomt

Adverb

Slowly

Gå langsomt.

37

nemt

Adverb

Easily

Det går nemt.

38

svært

Adverb

With difficulty

Det er svært at sige.

39

godt

Adverb

Well

Det smager godt.

40

dårligt

Adverb

Badly

Jeg har det dårligt.

41

Conjunction/adverb

So/then

Så går vi.

42

derfor

Conjunction

Therefore

Derfor er jeg her.

43

men

Conjunction

But

Jeg vil gerne, men kan ikke.

44

fordi

Conjunction

because

Fordi det regner.

45

selvom

Conjunction

Although

Selvom det er koldt.

46

da

Conjunction

When/Because

Da jeg var barn.

47

når

Conjunction

Når det bliver mørkt.

48

hvis

Conjunction

If

Hvis du vil.

49

at

Conjunction

Introduce a clause

Jeg tror, at det er sandt.

50

om

Preposition/conjunction

About/whether

Jeg ved ikke, om det passer.

A.2 People and Family (50 words)

#

Danish

English

example sentence

51

mand

Man/husband

Han er en god mand.

52

kvinde

Woman

En stærk kvinde.

53

dreng

Boy

Drengen leger.

54

pige

Girl

Pigen synger.

55

barn

Child

Barnet sover.

56

børn

Children

Børnene leger.

57

familie

Family

Min familie bor i Danmark.

58

forældre

Parents

Hendes forældre er søde.

59

far

Dad

Min far arbejder.

60

mor

Mom

Mor laver mad.

61

søn

Son

Deres søn er 10 år.

62

datter

Daughter

Hun har en datter.

63

bror

Older/younger brother

Jeg har en bror.

64

søster

Older/younger sister

Min søster er ældre.

65

bedstefar

Grandfather

Bedstefar fortæller historier.

66

bedstemor

Grandmother

Bedstemor bager kager.

67

barnebarn

Grandson/granddaughter

Vi passer vores barnebarn.

68

kæreste

Boyfriend/girlfriend

Min kæreste hedder Mette.

69

kone

Wife

Hans kone er læge.

70

mand

Husband

Hendes mand er tømrer.

71

ven

Friend (male)

Han er min bedste ven.

72

veninde

Friend (female)

Hun er min veninde.

73

nabo

Neighbor

Vores nabo er flink.

74

kollega

colleague

Mine kolleger er dygtige.

75

chef

boss

Chefen er streng.

76

lærer

Teacher

Læreren forklarer.

77

elev

student

Eleverne lytter.

78

studerende

University student

De studerende læser.

79

patient

Patient

Patienten venter.

80

kunde

Customer

Kunderne er tilfredse.

81

gæst

Guest

Vi har gæster i aften.

82

turist

Tourist

Turisterne besøger museet.

83

nabo

Neighbor

Vores nabo hjælper os.

84

ejer

Owner

Han er ejer af huset.

85

lejer

Tenant

Lejeren betaler husleje.

86

udlejer

Landlord

Udlejeren er venlig.

87

ansat

employee

Hun er ansat i banken.

88

arbejdsgiver

Employer

Arbejdsgiveren betaler løn.

89

leder

Leader

Hun er en god leder.

90

medarbejder

Employee

Medarbejderne mødes.

91

praktikant

Intern

Praktikanten lærer meget.

92

frivillig

Volunteer

De er frivillige i butikken.

93

pensionist

Retiree

Pensionister har mere tid.

94

efterlønner

Early retiree

Han er efterlønner.

95

ledig

Unemployed person

Hun er ledig for tiden.

96

arbejdsløs

Unemployed person

Mange arbejdsløse søger job.

97

indvandrer

Immigrant

Indvandrere lærer dansk.

98

flygtning

Refugee

Flygtninge har brug for hjælp.

99

dansker

Dane

Danskerne spiser rugbrød.

100

udlænding

Foreigner

Udlændinge lærer dansk.

A.3 Housing scenes (50 words)

#

Danish

English

example sentence

101

bolig

Housing

De leder efter en bolig.

102

lejlighed

Apartment

Vi bor i en lejlighed.

103

hus

House

De har købt et hus.

104

villa

Villa

En stor villa med have.

105

rækkehus

Townhouse

Rækkehuset har tre værelser.

106

kollegium

Student dormitory

Hun bor på kollegium.

107

værelse

Room

Mit værelse er lille.

108

stue

living room

Vi sidder i stuen.

109

køkken

kitchen

Køkkenet er nyt.

110

soveværelse

bedroom

Soveværelset er stille.

111

badeværelse

bathroom

Badeværelset har bruser.

112

toilet

toilet

Toilettet er ledigt.

113

altan

balcony

Vi sidder på altanen.

114

terrasse

Cross out already used advertisement letters

Terrassen er sydvendt.

115

have

garden

Haven er stor.

116

kælder

basement

Kælderen er fugtig.

117

loft

attic

Loftet er ikke brugt.

118

husleje

Rent

Huslejen er 6.000 kr.

119

depositum

Deposit

Depositum er 3 måneders husleje.

120

lejekontrakt

Lease agreement

Læs lejekontrakten grundigt.

121

opsigelse

notice of termination (Anbefaling)

Opsigelsen skal være skriftlig.

122

flytte ind

move in

Vi flytter ind den 1. maj.

123

flytte ud

move out

De flytter ud i næste uge.

124

flytte hjemmefra

Moving out of parents' home

Hun flyttede hjemmefra som 18-årig.

125

flytte sammen

move in together

De flytter sammen.

126

bo alene

live alone

Han foretrækker at bo alene.

127

bo sammen

live together

De har boet sammen i 5 år.

128

leje

Vi lejer et sommerhus.

129

købe

De har købt en lejlighed.

130

sælge

De skal sælge deres hus.

131

udleje

for rent

De udlejer et værelse.

132

møbleret

furnished

Lejligheden er møbleret.

133

umøbleret

unfurnished

Værelset er umøbleret.

134

vedligeholdelse

maintenance

Vedligeholdelse koster penge.

135

renovation

renovation

Renovation tager tid.

136

nabo

Neighbor

Naboerne larmer.

137

klage

complaint

Vi sender en klage til udlejer.

138

larm

noise

Jeg kan ikke sode på grund af larmen.

139

ro

quiet

Her er der ro.

140

fred

peaceful

Jeg vil have fred.

141

centralt

central location

Lejligheden ligger centralt.

142

stille

quiet

Vejen er meget stille.

143

trafik

traffic

Trafikken er tung.

144

parkering

parking

Parkeringspladsen er lille.

145

elevator

elevator

Der er elevator i bygningen.

146

vaskeri

laundry room

Vaskeriet er i kælderen.

147

opgang

stairwell

Hun bor i 3. sal i opgang B.

148

etage

floor

Lejligheden er på 2. etage.

149

stuen

ground floor

Butikken ligger i stuen.

150

tagetage

top floor

De bor i tagetagen.

A.4 Work scenarios (50 words)

#

Danish

English

example sentence

151

arbejde

work

Jeg elsker mit arbejde.

152

job

work

Han har fået et nyt job.

153

stilling

job position

Virksomheden slår en stilling op.

154

ansættelse

employment

Ansættelsen starter 1. september.

155

opsigelse

resignation/dismissal

Han har givet sin opsigelse.

156

løn

salary

Lønnen udbetales den sidste hverdag.

157

timeløn

hourly wage

Timelønnen er 150 kr.

158

månedsløn

monthly salary

Hendes månedsløn er 30.000 kr.

159

overtid

overtime

Overtid betales ekstra.

160

ferie

holiday

Jeg har 5 ugers ferie.

161

feriedage

holiday

Jeg har 25 feriedage om året.

162

sygedag

sick leave

Han meldte sig syg i går.

163

barsel

maternity leave

Hun er på barsel i 6 måneder.

164

barselsorlov

parental leave

Han har barselsorlov i 3 måneder.

165

deltid

part-time

Hun arbejder på deltid.

166

fuldtid

full-time

Han arbejder på fuldtid.

167

arbejdstid

working hours

Arbejdstiden er 8-16.

168

vagt

shift

Jeg har aftenvagt i dag.

169

dagvagt

day shift

Dagvagten er fra 7-15.

170

aftenvagt

evening shift

Aftenvagten er fra 15-23.

171

nattevagt

night shift

Nattevagten er fra 23-7.

172

weekendvagt

weekend shift

Weekendvagt hver anden uge.

173

fri

break

Jeg har fri i morgen.

174

ferielukket

closed for holidays

Butikken er ferielukket i uge 29.

175

travl

busy

Vi har meget travlt.

176

stresset

stressed

Han er stresset på arbejdet.

177

erfaring

experience

Hun har mange års erfaring.

178

uddannelse

education/qualification

Han har en god uddannelse.

179

kursus

course

Jeg skal på et kursus næste uge.

180

efteruddannelse

continuing education

Virksomheden betaler for efteruddannelse.

181

ansættelsessamtale

interview

Jeg har en ansættelsessamtale i morgen.

182

ansøgning

vant til → used to

Send din ansøgning pr. mail.

183

CV

resume

Vedhæft dit CV.

184

referencer

referee

Vi beder om 2 referencer.

185

ansættelseskontrakt

employment contract

Læs kontrakten inden du skriver under.

186

prøveperiode

probation period

Prøveperioden er 3 måneder.

187

fagforening

union

Han er medlem af en fagforening.

188

A-kasse

unemployment insurance

Han er medlem af A-kasse.

189

dagpenge

unemployment benefit

Han får dagpenge.

190

kontor

office

Kontoret ligger i centrum.

191

fabrik

factory

Han arbejder på en fabrik.

192

butik

shop

Butikken har åbent 10-18.

193

restaurant

Restaurant

Restauranten har en stor have.

194

kantine

canteen

Kantinen serverer frokost.

195

hospital

hospital

Hun arbejder på hospitalet.

196

skole

school

Skolen har 500 elever.

197

plejehjem

nursing home

Han arbejder på et plejehjem.

198

børnehave

kindergarten

Børnehaven har åbent 6.30-17.

199

vuggestue

daycare

Vuggestuen er for børn under 3 år.

200

firma

company

Firmaet har 100 ansatte.

A.5 Education scenario (50 words)

#

Danish

English

example sentence

201

uddannelse

education

Han tager en uddannelse.

202

studie

learn

Studiet kræver meget læsning.

203

studerende

University student

De studerende har fri om sommeren.

204

skole

school

Skolen starter kl. 8.

205

klasse

class

Klassen har 25 elever.

206

hold

class/group

Holdet mødes hver tirsdag.

207

undervisning

teaching

Undervisningen foregår på dansk.

208

lektion

Hver lektion varer 45 minutter.

209

fag

subject

Hvad er dit yndlingsfag?

210

pensum

course syllabus

Pensum er meget stort.

211

lektier

homework

Jeg laver mine lektier hver dag.

212

eksamen

Exam

Eksamen er i næste uge.

213

karakter

grade

Han fik en god karakter.

214

bestå

pass

Han bestod eksamen.

215

dumpe

fail

Desværre dumpede hun.

216

om eksamen

retake exam

Han skal til om eksamen.

217

semester

semester

Efterårs semesteret starter i september.

218

SU

Danish student grant

Hun lever af SU.

219

studiejob

student job

Han har et studiejob på et bibliotek.

220

efterskole

boarding school

Hun går på efterskole i 10. klasse.

221

højskole

folk high school

Højskolen har korte kurser om sommeren.

222

universitet

university

Han læser på universitetet.

223

gymnasium

high school

Hun går i 3.g på gymnasiet.

224

folkeskole

public primary/lower secondary school

Folkeskolen har 9 klassetrin.

225

sprogskole

language school

Hun går på sprogskole tre gange om ugen.

226

lærer

Teacher

Læreren er meget dygtig.

227

elev

student

Eleverne er flinke.

228

underviser

teacher

Underviseren forklarer godt.

229

kursus

course

Kurset varer to dage.

230

kursist

student

Kursisterne kommer fra mange lande.

231

praktik

internship

Praktikken varer 3 måneder.

232

praktikant

Intern

Praktikanten lærer hurtigt.

233

vejleder

supervisor

Vejlederen hjælper med opgaven.

234

bibliotek

library

Biblioteket har mange bøger.

235

læsesal

reading room

Læsesalen er stille.

236

computer

computer

Computerne er nye.

237

internet

internet

Internettet er hurtigt.

238

hjemmeside

website

Hjemmesiden er nem at bruge.

239

online

online

Undervisningen foregår online.

240

netbaseret

web-based

Kurset er netbaseret.

241

tilmelding

registration

Tilmelding er nødvendig.

242

tilmeldt

registered

Jeg er tilmeldt kurset.

243

holdstart

course start

Holdstart er den 1. september.

244

undervisningsmateriale

Textbook

Materialet er gratis.

245

opgave

Assignment/Task

Vi skal aflevere en opgave.

246

aflevering

Submit

Afleveringen er på fredag.

247

gruppearbejde

Group work

Vi arbejder i grupper.

248

fremlæggelse

Oral presentation

Fremlæggelsen var god.

249

præsentation

Presentation

Hun holdt en god præsentation.

250

feedback

Feedback

Læreren gav god feedback.

A.6 Health scenario (50 words)

#

Danish

English

example sentence

251

læge

doctor

Jeg skal til lægen.

252

sygeplejerske

Nurse

Sygeplejersken tager blodprøver.

253

lægehus

First do the questions you are most confident about (number matching, clear headings)

Lægehuset har åbent 8-16.

254

hospital

hospital

Han blev indlagt på hospitalet.

255

syg

sick

Jeg er syg i dag.

256

rask

Healthy

Hun er rask igen.

257

forkølet

Cold

Jeg er forkølet.

258

feber

Fever

Han har feber.

259

influenza

Flu

Influenzaen er slem i år.

260

allergi

Allergy

Hun har allergi over for katte.

261

astma

Asthma

Han bruger astmamedicin.

262

diabetes

Diabetes

Hun har diabetes.

263

blodtryk

Blood pressure

Blodtrykket er for højt.

264

hjerte

Heart

Hjertet slår hurtigt.

265

ryg

Back

Jeg har ondt i ryggen.

266

nakke

Neck

Nakken er stiv.

267

skulder

Shoulder

Skulderen gør ondt.

268

knæ

Knee

Knæet er hævet.

269

operation

Surgery

Han skal have en operation.

270

behandling

Treatment

Behandlingen virker.

271

medicin

Medication

Tager du din medicin?

272

recept

Prescription

Jeg henter medicin på recept.

273

apotek

Pharmacy

Apoteket har åbent til kl. 18.

274

vaccination

Vaccination

Vaccinationen er gratis.

275

blodprøve

Blood test

Sygeplejersken tager en blodprøve.

276

røntgen

X光

Han skal til røntgen.

277

fysioterapeut

Physiotherapist

Fysioterapeuten hjælper med øvelser.

278

tandlæge

Dentist

Jeg skal til tandlæge.

279

tandrensning

Teeth cleaning

Tandrensning koster 400 kr.

280

huller

Cavity

Han har huller i tænderne.

281

smerte

pain

Smerten er ulidelig.

282

ondt

pain

Det gør ondt.

283

træt

Tired/Fatigued

Jeg er meget træt.

284

stresset

stressed

Hun er stresset på arbejdet.

285

deprimeret

Depressed

Han føler sig deprimeret.

286

motion

Sport

Motion er godt for helbredet.

287

træning

Training

Træning styrker kroppen.

288

fitness

Fitness

Hun går i fitness to gange om ugen.

289

løb

Running

Løb er god motion.

290

svømning

Swimming

Svømning er skånsomt for leddene.

291

gymnastik

Gymnastics

Gymnastik er sjovt.

292

yoga

Yoga

Yoga giver ro i sindet.

293

sundhed

healthy

Sundhed er vigtigt.

294

kost

Diet

Kosten skal være varieret.

295

diæt

Special diet

Hun er på en særlig diæt.

296

overvægt

Overweight

Overvægt kan give sygdomme.

297

ryge

Smoking

Han er holdt op med at ryge.

298

alkohol

Alcohol

Drikker du alkohol?

299

sygesikring

Health insurance

Sygesikringen dækker behandlingen.

300

egenbetaling

Deductible

Egenbetalingen er 300 kr.

A.7 Leisure and travel scenario (50 words)

#

Danish

English

example sentence

301

ferie

holiday

Vi skal på ferie i Italien.

302

rejse

travel

Rejsen tager 3 timer.

303

tur

Trip/Travel

Turen var fantastisk.

304

udflugt

Excursion

Vi tog på en udflugt til skoven.

305

sommerferie

Summer vacation

Sommerferien varer 6 uger.

306

vinterferie

winter holiday

Vinterferien er i uge 7.

307

påske

Easter

Vi holder påske hos mine forældre.

308

jul

Christmas

Julen er hyggelig.

309

nytår

New Year

Nytårsaften fyrer vi fyrværkeri.

310

hotel

Hotel

Vi bor på et hotel i centrum.

311

sommerhus

holiday house

De har et sommerhus ved stranden.

312

campingplads

campsite

Campingpladsen har en swimmingpool.

313

vandrehjem

youth hostel

Vandrehjemmet er billigt.

314

lejlighed

Apartment

Vi lejede en lejlighed i Rom.

315

badeferie

beach vacation

Badeferie i Thailand er populært.

316

skiferie

ski vacation

Skiferien i Norge var fantastisk.

317

byferie

city break

En byferie i Paris er romantisk.

318

strand

beach

Stranden er hvid og sandet.

319

hav

ocean

Havet er blåt.

320

skov

forest

Skoven er smuk om efteråret.

321

bjerg

Bjergene er høje.

322

Søen er frossen om vinteren.

323

fiskeri

fishing

Fiskeri er en populær fritidsaktivitet.

324

vandring

hiking

Vandring i bjergene er hårdt.

325

cykling

cycling

Cykling er god motion.

326

svømning

Swimming

Svømning i havet er dejligt.

327

surfing

surfing

Surfing kræver god balance.

328

sejlads

sailing

Sejlads på fjorden er smukt.

329

kanotur

canoe trip

Kanoturen på Gudenåen var hyggelig.

330

fisketur

fishing trip

Vi tog på fisketur i weekenden.

331

biograf

cinema

Vi skal i biografen i aften.

332

teater

theater

Teaterstykket var fantastisk.

333

museum

museum

Museet har en ny udstilling.

334

koncert

concert

Koncerten var udsolgt.

335

festival

festival

Festivalen har mange bands.

336

jazz

jazz

Hun elsker jazz.

337

rock

rock music

Rockkoncerten var meget høj.

338

klassisk musik

classical music

Klassisk musik er afslappende.

339

sport

sports

Han dyrker mange sportsgrene.

340

fodbold

football

Fodbold er verdens mest populære sport.

341

håndbold

handball

Håndbold er populært i Danmark.

342

badminton

badminton

Vi spiller badminton hver onsdag.

343

tennis

tennis

Tennisbanen er optaget.

344

golf

golf

Golf er en dyr sport.

345

fitness

Fitness

Fitnesscentret har åbent 24/7.

346

dans

dance

Dans er sjovt og sundt.

347

yoga

Yoga

Yoga giver indre ro.

348

løb

Running

Løb er gratis motion.

349

styrketræning

strength training

Styrketræning gør dig stærkere.

350

kondition

cardio

Konditionen er blevet bedre.

A.8 Everyday life situations (50 words)

#

Danish

English

example sentence

351

morgen

morning

God morgen!

352

formiddag

forenoon

Vi ses i formiddag.

353

middag

noon/dinner

Vi spiser middag kl. 18.

354

eftermiddag

afternoon

God eftermiddag!

355

aften

evening

God aften!

356

nat

night

Jeg sover om natten.

357

i dag

today

I dag er det fredag.

358

i morgen

tomorrow

Vi ses i morgen.

359

i går

yesterday

I går var vi i biografen.

360

i forgårs

day before yesterday

Det skete i forgårs.

361

i overmorgen

day after tomorrow

Vi rejser i overmorgen.

362

uge

Der er 7 dage i en uge.

363

måned

Måneden har 30 eller 31 dage.

364

år

Året har 12 måneder.

365

daglig

daily

Daglige rutiner er vigtige.

366

ugentlig

weekly

Vi holder ugentlige møder.

367

månedlig

monthly

Huslejen betales månedligt.

368

årlig

yearly

Vi holder en årlig julefrokost.

369

mad

food

Maden smager godt.

370

morgenmad

breakfast

Morgenmaden er kl. 7-9.

371

frokost

lunch

Frokostpausen varer 30 minutter.

372

middag

dinner

Middagen serveres kl. 18.

373

aftensmad

dinner

Aftensmaden er kl. 18.30.

374

indkøb

shopping

Vi skal ud at lave indkøb.

375

supermarked

supermarket

Supermarkedet har åbent til kl. 22.

376

bager

bakery

Bageren sælger friskbagt brød.

377

slagter

butcher shop

Slagteren har gode tilbud.

378

grønthandler

fruit and vegetable shop

Grønthandleren sælger økologiske grøntsager.

379

apotek

Pharmacy

Apoteket har receptpligtig medicin.

380

bibliotek

library

Biblioteket låner bøger gratis.

381

svømmehal

swimming pool

Svømmehallen har åbent 6-22.

382

fitnesscenter

Fitness center

Fitnesscentret har mange maskiner.

383

biograf

cinema

Biografen viser nye film.

384

restaurant

Restaurant

Restauranten har en god menu.

385

café

café

Caféen serverer kaffe og kage.

386

vaskeri

laundry room

Vaskeriet har mønter.

387

frisør

barbershop

Frisøren klipper hår.

388

tandlæge

dentist clinic

Tandlægen har åbent efter aftale.

389

læge

doctor clinic

Lægen har åbent 8-16.

390

politi

police

Ring til politiet på 114.

391

brandvæsen

fire department

Brandvæsnet kom hurtigt.

392

ambulance

ambulance

Ambulancen kørte til hospitalet.

393

bus

bus

Bussen kører hver time.

394

tog

train

Toget er forsinket.

395

metro

metro

Metroen kører hvert 5. minut.

396

bil

car

Bilen er parkeret i garagen.

397

cykel

Last 2 questions choose from remaining advertisements

Cyklen er et godt transportmiddel.

398

walking

Jeg går på arbejde.

399

køre

driving

Han kører bil.

400

rejse

travel

Vi rejser med fly.

A.9 Adjectives and Adverbs (50 words)

#

Danish

English

example sentence

401

god

good

Det er en god idé.

402

dårlig

bad

Vejret er dårligt.

403

stor

big

Huset er meget stort.

404

lille

small

Værelset er lille.

405

ny

new

Jeg har fået en ny cykel.

406

gammel

old

Bilen er 10 år gammel.

407

ung

young

Hun er ung og energisk.

408

gammel

elderly

Mine bedsteforældre er gamle.

409

dyr

expensive

Lejligheden er meget dyr.

410

billig

cheap

Maden er billig og god.

411

let

easy

Opgaven er let.

412

svær

difficult

Eksamen var svær.

413

vigtig

important

Det er vigtigt at sove godt.

414

ligegyldig

unimportant

Det er ligegyldigt.

415

sjov

interesting

Filmen var sjov.

416

kedelig

boring

Vejret er kedeligt.

417

hyggelig

comfortable/cozy

Vi havde en hyggelig aften.

418

travl

busy

Jeg har en travl dag.

419

stille

quiet

Biblioteket er stille.

420

larmende

noisy

Naboerne er larmende.

421

tryg

safe

Jeg føler mig tryg her.

422

utryg

unsafe

Han føler sig utryg i mørket.

423

glad

happy

Jeg er glad for at se dig.

424

ked af det

sad

Hun er ked af det.

425

sur

angry

Han er sur over regningen.

426

træt

tired/bored

Jeg er træt af larmen.

427

stresset

stressed

Hun er stresset på arbejdet.

428

nervøs

nervous

Jeg er nervøs før eksamen.

429

bange

scared

Barnet er bange for mørke.

430

overrasket

surprised

Han blev overrasket over gaven.

431

skuffet

disappointed

Jeg er skuffet over resultatet.

432

tilfreds

satisfied

Kunderne er tilfredse.

433

utilfreds

dissatisfied

Han er utilfreds med servicen.

434

sikker

certain

Er du sikker?

435

usikker

uncertain

Jeg er usikker på svaret.

436

populær

popular

Hun er meget populær.

437

upopulær

unpopular

Beslutningen var upopulær.

438

almindelig

ordinary

Det er en almindelig dag.

439

speciel

special

Dette er en speciel dag.

440

forskellig

different

Vi har forskellige meninger.

441

ens

same

Tøjet er ens.

442

frisk

fresh

Brødet er friskt.

443

sund

Healthy

Maden er sund.

444

usund

unhealthy

Fastfood er usundt.

445

varm

hot

Kaffen er varm.

446

kold

cold

Vandet er koldt.

447

tør

dry

Sommeren er tør.

448

våd

damp/moist

Regnen gør vejret vådt.

449

blød

soft

Pudebetrækket er blødt.

450

hård

hard

Madrassen er hård.

A.10 Verbs (50 words)

#

Danish

English

example sentence

451

være

are

Jeg er træt.

452

have

have

Jeg har en bil.

453

gøre

do

Hvad gør du?

454

sige

say

Han siger goddag.

455

go/walk

Vi går hjem.

456

komme

come

Hun kommer i morgen.

457

se

watch

Jeg ser fjernsyn.

458

spise

eat

Vi spiser morgenmad.

459

drikke

drink

Han drikker kaffe.

460

sove

sleep

Barnet sover.

461

arbejde

work

Hun arbejder på et hospital.

462

læse

read

Jeg læser en bog.

463

skrive

write

Han skriver en e-mail.

464

tale

say/speak

Vi taler dansk.

465

snakke

chat

De snakker sammen.

466

forstå

understand

Jeg forstår ikke.

467

vide

know

Jeg ved det ikke.

468

tænke

think

Jeg tænker på dig.

469

tro

believe/consider

Jeg tror, det regner.

470

håbe

Hope to

Vi håber på sol.

471

elske

love

Jeg elsker dig.

472

kunne lide

like

Jeg kan godt lide is.

473

hade

hate

Han hader at vaske op.

474

hjælpe

help

Kan du hjælpe mig?

475

spørge

ask

Han spørger om vej.

476

svare

answer

Hun svarer hurtigt.

477

ringe

call

Jeg ringer til dig.

478

sende

send

Han sender en besked.

479

modtage

receive

Vi modtager pakken i morgen.

480

købe

buy

Jeg køber mælk.

481

sælge

sell

De sælger deres hus.

482

leje

rent

Vi lejer et sommerhus.

483

betale

ked af → sad about

Hvem betaler?

484

spare

sikker på → sure of

Vi sparer penge.

485

tjene

earn

Hun tjener mange penge.

486

rejse

travel

De rejser til Spanien.

487

bo

live

Vi bor i Aarhus.

488

flytte

move

De flytter i næste uge.

489

passe

Take care of

Hun passer sin lillesøster.

490

hente

pick up

Jeg henter børnene.

491

aflevere

deliver/send

Han afleverer bøgerne.

492

rydde op

Pack

Du skal rydde op på dit værelse.

493

gøre rent

bange for → afraid of

Jeg gør rent om lørdagen.

494

lave mad

glad for → happy about

Han laver mad hver dag.

495

vaske op

do the dishes

Efter maden vasker vi op.

496

træne

Training

De træner hver dag.

497

dyrke motion

exercise

Vi dyrker motion i fitnesscentret.

498

slappe af

relax

Jeg slapper af i weekenden.

499

glæde sig til

look forward to

Vi glæder os til jul.

500

kede sig

be bored

Han keder sig i skolen.


Appendix B: Fixed Collocations Quick Reference (100 items)

B.1 Verb + Preposition Collocations (50 items)

#

Fixed collocations

English

example sentence

1

træt af

Tired of

Jeg er træt af larmen.

2

glad for

Happy

Hun er glad for sin gave.

3

bange for

Afraid

Barnet er bange for mørke.

4

ked af

Sad

Han er ked af at flytte.

5

sur over

Angry

Hun er sur over regningen.

6

stolt af

Proud

Vi er stolte af vores søn.

7

sikker

Sure

Er du sikker det?

8

vant til

Used to

Jeg er vant til at stå tidligt op.

9

interesseret i

Interested in

Han er interesseret i musik.

10

god til

Good at

Hun er god til at danse.

11

dårlig til

not good at

Han er dårlig til matematik.

12

vred

angry at/with...

Hun er vred sin bror.

13

forelsket i

fall in love with

Hun er forelsket i ham.

14

skuffet over

disappointed with/in...

Jeg er skuffet over resultatet.

15

tilfreds med

satisfied with...

Kunderne er tilfredse med servicen.

16

utilfreds med

be dissatisfied with

Han er utilfreds med maden.

17

bekendt med

be familiar with

Er du bekendt med reglerne?

18

ligeglad med

not care about

Jeg er ligeglad med hvad de siger.

19

enig i

agree with

Jeg er enig i det du siger.

20

uenig i

disagree with

Vi er uenige i spørgsmålet.

21

tænke

Think of

Jeg tænker dig.

22

håbe

Hope to

Vi håber bedre vejr.

23

tale om

Talk about

De taler om vejret.

24

spørge om

Ask about

Han spørger om vej.

25

lede efter

Look for

Jeg leder efter mine nøgler.

26

vente

Wait for

Vi venter bussen.

27

passe

take care of/pay attention to

Pas dig selv.

28

glæde sig til

look forward to

Vi glæder os til jul.

29

kede sig med

be bored with

Han keder sig med lektierne.

30

bestå af

Consists of

Familien består af fire personer.

31

deltage i

participate in

Hun deltager i et kursus.

32

søge om

vant til → used to

Han søger om et job.

33

ansøge om

vant til → used to

Jeg ansøger om optagelse.

34

klage over

complaint

De klager over larmen.

35

køre til

drive to

Vi kører til arbejde.

36

rejse til

travel to

De rejser til Spanien.

37

flytte til

move to

Vi flytter til en ny lejlighed.

38

bo hos

Live at...home

Han bor hos sine forældre.

39

flytte ind hos

Move into...home

Hun flytter ind hos sin kæreste.

40

komme fra

come from

Jeg kommer fra Kina.

41

bestemme sig for

decide to

Han bestemte sig for at rejse.

42

beslutte sig for

decide to

Vi besluttede os for at blive.

43

holde af

like

Jeg holder af min familie.

44

bryde sig om

like (often used in negative)

Jeg bryder mig ikke om kold mad.

45

tage af sted

set off

Vi tager af sted kl. 8.

46

komme an på

depend on

Det kommer an på vejret.

47

passe til

be suitable for

Farven passer til dig.

48

ligne til

look like

Hun ligner til sin mor.

49

lytte til

listen to

Lyt til musik.

50

skrive til

write to

Jeg skriver til min ven.

B.2 Adjective + Noun fixed expressions (25 items)

#

Fixed collocations

English

example sentence

51

stor forskel

big difference

Der er stor forskel på de to.

52

lille chance

small chance

Der er en lille chance for regn.

53

god idé

good idea

Det er en god idé.

54

dårlig vane

bad habit

Rygning er en dårlig vane.

55

travl hverdag

busy daily life

Vi har en travl hverdag.

56

stille område

quiet area

Her er et stille område.

57

vigtig beslutning

important decision

Det er en vigtig beslutning.

58

svær opgave

difficult task

Opgaven er meget svær.

59

let løsning

simple solution

Der er ingen let løsning.

60

frisk luft

fresh air

Gå ud og få frisk luft.

61

sund mad

healthy food

Spis sund mad.

62

usund livsstil

unhealthy lifestyle

Usund livsstil kan give sygdom.

63

høj pris

high price

Prisen er for høj.

64

lav løn

low salary

Lønnen er meget lav.

65

lang tid

long time

Det tager lang tid.

66

kort afstand

short distance

Der er kort afstand til stationen.

67

stor glæde

great joy

Det giver mig stor glæde.

68

dyb søvn

deep sleep

Jeg havde en dyb søvn.

69

varm mad

hot food

Server maden varm.

70

kold drik

cold drink

Jeg vil have en kold drik.

71

ny bil

new car

Han har købt en ny bil.

72

gammel vane

old habit

Gamle vaner er svære at bryde.

73

ung mand

young man

En ung mand venter udenfor.

74

gammel dame

old woman

En gammel dame sidder på bænken.

75

lykkelig familie

happy family

De er en lykkelig familie.

B.3 Noun + Noun fixed expressions (25 items)

#

Fixed collocations

English

example sentence

76

husleje

Rent

Huslejen er steget.

77

lejekontrakt

Lease agreement

Læs lejekontrakten grundigt.

78

depositum

Deposit

Depositum er 3 måneders husleje.

79

ansættelsessamtale

interview

Jeg har en ansættelsessamtale.

80

ansættelseskontrakt

employment contract

Skriv under på kontrakten.

81

feriedage

number of vacation days

Jeg har 25 feriedage.

82

sygedage

number of sick days

Han har haft mange sygedage.

83

barselsorlov

parental leave

Han er på barselsorlov.

84

fritidsinteresse

hobby

Hvad er din fritidsinteresse?

85

fritidsjob

part-time job

Han har et fritidsjob i en butik.

86

studiejob

student job

Hun har et studiejob på biblioteket.

87

hverdage

Weekdays

Butikken har åbent alle hverdage.

88

weekend

Weekend

Vi ses i weekenden.

89

morgenmad

breakfast

Morgenmaden serveres kl. 7-9.

90

aftensmad

dinner

Aftensmaden er kl. 18.

91

brunchbuffet

Brunch buffet

De serverer en stor brunchbuffet.

92

børnehave

kindergarten

Barnet går i børnehave.

93

vuggestue

daycare

Vuggestuen er for børn under 3 år.

94

plejehjem

nursing home

Hans bedstemor bor på et plejehjem.

95

efterskole

boarding school

Hun går på efterskole.

96

højskole

folk high school

Højskolen har korte kurser om sommeren.

97

sprogskole

language school

Han går på sprogskole.

98

kørekort

Driver’s license

Jeg har taget kørekort.

99

sygesikring

Health insurance

Sygesikringen dækker behandlingen.

100

dagpenge

unemployment benefit

Han får dagpenge.


Appendix C: Quick Answer Reference Table for Past Exam Questions (2013-2022)

C.1 Delprøve 1 – Opgave 1 Answer Summary

Exam time

Question 1

Question 2

Question 3

Question 4

Question 5

Question 6

2013 MJ

Bjarkes Allé

Den amerikanske sømand

Hollænderen

Noget fremmed

(Rute) 181

2/to/182 og 185

2013 ND

335 (kr.)

(I) Odense Idrætshal

(På) Tordenskjoldgades

(På) Lystbådehavnen

Tre/3/21,24,29

Nej

2014 MJ

8366

Ry (biograf)

Sjørringvold

Svankjær

Bjerget

(På) Torvet

2014 ND

12/9

Carlsberg Camping

Camping Rolighed

Darum Camping

Hals Strand Camping

18.06.2013

2015 MJ

104014

Søren Gleerup

Nej

13. juli

(Hold) 8

Mandag

2015 ND

2814 9668

(Rute) 15

(Rute) 9

(Rute) 3

850 (kr.)

51940791

2016 MJ

(Svømmehallen) Vollsmose

Flinchs Hotel

Restaurant Laden

Carlos Corner

Don Juan

1A og 4A

2016 ND

Indelukket

Lunden (i Silkeborg)

Skovstranden

Stillinge

Stibjerg

Barsø

2017 MJ

(Hotel) Nygaard

Nordjyllands Idrætshøjskole

Børkop Højskole

Uldum Højskole

Skagens Museum

Vendsyssel Kunstmuseum

2017 ND

Søndag 11.10

Sejero

Anholt

Fur

Morgenmad

Brød

2018 MJ

Dybvad Søpark

Jaungyde

Økologiens Have

Korsmedergaard

Fyns Badestrand

Hasmark Strand

2018 ND

Dronningemaen

Egtved Forsamlingshus

Haughus Gods

Børkop

(Lejlighed) 4

(Lejlighed) 3

2019 MJ

Vildglaa

Silkeborg Højskole

Egmont Højskolen

Rødding Højskole

(Hotel) Ebeltoft Strand

(Hotel) Marina

2019 ND

Spejdernes Genbrug

Skibbroens Loppemarked

Lavensby Strand Camping

Lærkelunden Camping

Sønderby Strand Camping

Augustenhof Strand Camping

2020 MJ

Aerobic

Køgevej 112

Smedevej 76

Kildevej 59

Stormøllevej 85

Småkagehuset

2020 ND

Nordjysk Helsestudio

Motionskælderen

Nordfyns Efterskole

Korinth Efterskole

Kerteminde / Musikefterskolen

Faaborgegnens Efterskole

2021 MJ

PzNordic

Behov

Feriehus nr. 116

Feriehus nr. 120

Feriehus nr. 115

Feriehus nr. 122

2021 ND

Øster Dalsgaard

Køkkenassistent

Køkkenleder

Ernæringsassistent

Kantinemedarbejder

Samsø / Vejlø

2022 MJ

Tur nr. 8

(Hotel) Balka Strand

(Hotel) Friheden

Stammershalle

Allinge / Skovly

Eventyrkoret

2022 ND

Gilleleje / Hornbæk

Eydes / Dalle Valle

(Café) Biografen

Cuckoo's Nest / Marcello's

(Café) Fleuri

Børnenes Jord

注:MJ = Maj-juni (May/June), ND = November-december (November/December)

C.2 Delprøve 1 – Opgave 2 Answer Summary

Exam time

Question 7

Question 8

Question 9

Question 10

Question 11

Question 12

2013 MJ

D

I

B

C

F

G

2013 ND

F

H

B

G

D

C

2014 MJ

I

C

E

B

G

D

2014 ND

E

C

G

B

I

D

2015 MJ

C

G

F

D

E

H

2015 ND

I

F

G

H

B

C

2016 MJ

B

F

I

E

H

G

2016 ND

I

C

B

H

F

E

2017 MJ

G

E

D

B

H

I

2017 ND

F

I

C

H

B

D

2018 MJ

I

C

H

F

B

G

2018 ND

G

I

H

F

B

E

2019 MJ

B

E

C

F

I

G

2019 ND

G

H

D

I

A

(see note)

2020 MJ

G

I

B

A

C

F

2020 ND

D

G

F

A

B

(see note)

2021 MJ

G

F

H

I

A

(see note)

2021 ND

B

G

F

E

D

I

2022 MJ

D

B

H

E

C

I

2022 ND

I

E

F

C

B

D

注:Some exams have 7 questions (7-13); only 7-12 are listed here. The answer to question 12 in 2019 ND is A, in 2020 ND is B, and in 2021 MJ is A.

C.3 Delprøve 2 – Opgave 3 Answer Summary

Exam time

13

14

15

16

17

18

19

20

2013 MJ

let

se

bruge

også

hvor

taget

glade

fordi

2013 ND

ingen

død

selvfølgelig

hendes

haven

stuen

hvad

ikke

2014 MJ

problemer

gammel

tænke

vågen

ikke

kun

træt

vente

2014 ND

nemlig

meget

ikke

tabt

fundet

kollega

lejlighed

også

2015 MJ

savner

men

for

også

svært

travl

tid

gør

2015 ND

betale

billigere

svært

kort

mindre

før

lettere

spise

2016 MJ

hellere

selvom

mindre

kun

fylder

ikke

husker

håber

2016 ND

dejligt

mere

selvom

kedeligt

chokeret

altid

mindre

meget

2017 MJ

fordi

når

varme

vigtigt

åbent

stor

hvor

2017 ND

henter

lange

selvom

stresset

fordi

dyrere

glad

tidligere

2018 MJ

kun

vred

ikke

for

sælge

nemlig

men

hente

2018 ND

svært

aldrig

hyggeligt

bevæge

stoppe

fortsætte

mindre

2019 MJ

men

husket

uden

ikke

for

tilfreds

kun

glemt

2019 ND

men

husket

uden

ikke

for

tilfreds

kun

glemt

2020 MJ

mindre

hyggeligt

altid

aldrig

for

larm

selvom

tilfreds

2020 ND

speciel

tidligere

ikke

selvom

kun

irriteret

godt

fordi

2021 MJ

for

ikke

selvom

snart

henter

overrasket

ulækkert

afleverer

2021 ND

for

svært

heldigvis

altid

bedst

men

sjovt

besøg

2022 MJ

lang

sent

heldigvis

desværre

bedre

fordi

selvom

også

2022 ND

uden

for

altid

pinligt

aldrig

nervøs

sjovt

slutter

C.4 Delprøve 2 – Opgave 4 Answer Summary

Exam time

21

22

23

24

25

2013 MJ

G

F

E

H

B

2013 ND

F

C

G

A

B

2014 MJ

G

F

C

D

B

2014 ND

F

C

G

B

E

2015 MJ

G

C

F

D

B

2015 ND

D

B

G

C

F

2016 MJ

C

F

H

G

D

2016 ND

G

B

A

D

C

2017 MJ

F

D

A

B

G

2017 ND

G

H

B

D

E

2018 MJ

A

D

H

F

C

2018 ND

G

E

B

H

C

2019 MJ

D

H

B

E

F

2019 ND

D

H

B

E

F

2020 MJ

C

E

G

H

B

2020 ND

G

C

F

E

H

2021 MJ

D

G

B

H

F

2021 ND

E

C

B

F

D

2022 MJ

F

C

G

D

B

2022 ND

G

B

F

C

E

C.5 Delprøve 2 – Opgave 5 Answer Summary

Exam time

26

27

28

29

30

2013 MJ

C

H

B

D

A

2013 ND

D

C

F

B

H

2014 MJ

C

D

G

A

H

2014 ND

F

G

B

D

H

2015 MJ

D

C

G

E

B

2015 ND

H

D

E

B

G

2016 MJ

H

E

B

D

A

2016 ND

F

E

H

B

G

2017 MJ

G

E

B

C

D

2017 ND

B

G

D

A

H

2018 MJ

C

H

B

D

F

2018 ND

C

H

G

D

B

2019 MJ

E

C

H

B

D

2019 ND

E

C

H

B

D

2020 MJ

C

H

D

B

G

2020 ND

G

F

E

H

B

2021 MJ

E

H

B

D

C

2021 ND

D

F

G

H

A

2022 MJ

H

E

B

D

G

2022 ND

G

H

D

C

E


Appendix D: 15-Minute Pre-Exam Cram Card (detachable for carrying)

┌─────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐

Appendix D continued: Portable Grammar Quick-Reference Card

┌─────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐

Conclusion

Dear reader,

Congratulations on finishing this book. But remember:Finishing doesn’t mean learning; learning doesn’t mean acing the exam.

The ultimate secret to PD2 reading is only three words:Do past exams.

All the techniques, vocabulary, and explanations in this book are designed to make you more efficient when doing past exams. Once you’ve completed 10 sets of past exams, you’ll find:

  • Those once-unfamiliar fixed collocations have become reflexes
  • Those once-incomprehensible long sentences have become clear logical chains
  • Those once-chosen trap questions have become "old friends" you can spot instantly

Finally, I wish you success in your PD2 exam and the score you hope for!

—— Danish Picture Book


🔒 Unlock the full strategy guide

Part 2 (core techniques) + full archive 2013–2023 · one-time payment

Unlock99.9 kr

Pay → sign-in link to email → access unlocks instantly